Projeto politico pedagogico da escola etapa 2 trabalho em grupo

Elaboração do PPP é preciso planejar o planejamento. Uma dificuldade que temos de vencer é a questão do tempo, e é preciso definir quais tempos teremos para esse projetos. Sabemos que o tempo na escola é acaso , uma vez que nela temos diversas demandas e que os estudantes necessitam de nossa atenção, é verdade, mas sabe – se que tempo depende também de nosso interesse. Se o coletivo de professores e gestores da escola desejar ter este tempo para o planejamento, o definirão como prioridade para viabiliza – ló. Vale destacar também que elaborar o planejamento da escola não é perda de tempo, mas pelo contrário, é ganhar tempo, pois serão antecipadas decisões com o propósito de que o trabalho pedagógico seja exitoso e, posteriormente, não se perca tempo com ações que poderiam ser previstas, muitos equívocos de ordem pedagógica e organizacional poderiam ser evitados. Destacam três constituintes do projetos políticos pedagógico: O estabelecimento pelo Marco situacional,O Marco político – filosófico e o Marco Operativo; a constituição de um diagnóstico,e o estabelecimento da programação. O que queremos alcançar? E a busca de um posicionamento: Político, visão do ideal de sociedade e de homem; Pedagógico: definição sobre a ação educativa e sobre as características para deve ter a instituição que planeja. Estabelecimento do sonho ideal. Que nos falta para ser o que desejamos? È a busca das necessidades da escola feita a partir da análise da realidade e/ou o juízo sobre a realidade da instituição em comparação com aquilo que desejamos que a escola . Nossa prática atual, definição do sonho possível. O que faremos concretamente para suprir tal falta? E a proposta de ação. O que é necessário e possível para diminuir a distância entre o que vem sendo e o que deveria ser. O que vamos fazer para atingir o sonho possível? A legitimidade e racionalidade do PPP vinculam – se à metodologia usada na sua construção. São variadas os caminhos da elaboração e