Projeto pedagogico
2727 palavras
11 páginas
Autarquia Educacional de Belo Jardim – AEB Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim – FABEJA
Licenciatura Plena em Matemática
A Matemática no cotidiano
Aelson Francisco Melo da Silva
Ana Paula de Oliveira Andrade
Crisvonis Silva França
Edjanio Bezerra da Silva
Idenize Josefa da Silva
Maria Andriélissa Monteiro
Robson de Abreu e Silva
Valdijane Alves Lima
Belo Jardim, Agosto de 2012
Aluno do 4º período
Edjanio Bezerra da Silva
Alunos do 7º período
Aelson Francisco Melo da Silva
Ana Paula de Oliveira Andrade
Crisvonis Silva França
Idenize Josefa da Silva
Maria Andriélissa Monteiro
Robson de Abreu e Silva
Valdijane Alves Lima
A Matemática no cotidiano
Projeto Acadêmico, regido pelos alunos do curso de Licenciatura Plena em Matemática, da AEB-FABEJA, em prol do Projeto PROUPE, em cumprimento ao regulamento do mesmo, orientado pelos professores João Arruda, João Vieira e Francisco de Assis e coordenado pela profª Rejane Ferreira.
Belo Jardim, Agosto de 2012
Texto Informativo
Nós alunos do curso de Licenciatura Plena em Matemática, desenvolveremos o Projeto Matemática no cotidiano na escola Professor Donino localizada na rua coronel Antonio marinho n°129, Belo Jardim PE. Aplicado nas séries de 6º ao 9º ano do ensino Fundamental, com previsão de 35 alunos envolvidos, com duração de seis meses.
Sumário
Texto Informativo 5 Informações da Escola 7 Justificativa 8 Objetivos 10 Metodologia 11 Recursos 12 Cronograma 13 Produto final 14 Avaliação 16 Apêndices e ou anexos 17 Referências Bibliográficas 28 Informações da Escola
Escola: professor Donino
Endereço: rua coronel Antonio marinho n°129
Cidade: belo jardim
Nível de ensino: fundamental
Tema: matemática no cotidiano
Series: 6° ao 9° ano
Disciplina: Matemática
Previsão de alunos: 35 alunos
Período: tarde
Data da previsão para execução do projeto: 01/09/2012
Objetivo que a escola quer alcança com o projeto: melhorar o