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420 palavras 2 páginas
2. PAULO FREIRE

Paulo Reglus Neves Freire, mas conhecido como Paulo Freire, nasceu no Recife em 19 de Setembro de 1921. Educador, filósofo, brasileiro, filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar e de Edeltrudes Neves Freire, casou-se com Elza Maria Costa de Oliveira, professora primaria. E após a morte de sua primeira esposa casou-se com Ana Maria, uma ex- aluna do Colégio Oswaldo Cruz. Sua Família fazia parte da classe média, mas na sua infância Freire passou por pobreza e fome, durante a depressão de 1929.
No centro de Recife iniciou o curso ginasial no Colégio 14 de Julho, sua mãe sem ter como pagar seus estudos pediu ajuda ao diretor do Colégio Oswaldo Cruz, cujo qual lhe concedeu matricula gratuita e o transformou em auxiliar de disciplina e logo após em Professor de Língua Portuguesa. Em 1943 iniciou o curso na faculdade de Direito do Recife. Já em 1946 foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura, onde começou o trabalho com analfabetos pobres. Em 1963, a partir de suas primeiras experiências no Rio Grande do Norte, ensinou 300 adultos a ler e escrever em 45 dias, assim ele desenvolveu um modo inovador de alfabetização, iniciado primeiramente em Pernambuco. Na pedagogia Mundial Paulo Freire era estimado um dos pensadores mais notáveis, e influenciou o movimento chamado Pedagogia Critica. Destacou-se pelo trabalho na área de educação popular, voltada tanto para a escolarização como pra formação da consciência política. No começo de 1964, foi convidado pelo presidente João Goulart para coordenar o Programa Nacional de Alfabetização. Logo após o golpe militar, o método de alfabetização de Paulo Freire foi considerado uma ameaça à ordem, pelos militares. Viveu no exílio no Chile e na Suíça, onde continuou produzindo conhecimento na área de educação. Sua principal obra, Pedagogia do Oprimido, foi lançada em 1969. Nela, Paulo Freire detalha seu método de alfabetização de adultos. Retornou ao Brasil no

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