Projeto para contribuição ambiental

Introdução: Segundo novos dados estatísticos divulgados pelo Departamento Nacional de Trânsito –DENATRAN – o “trânsito” vem desempenhando papel negativo quanto à poluição e comprometimento ambiental, sendo este o segundo maior agente de poluição. Os malefícios são resultado de gases e fumaça eliminados pelos escapamentos, lixo eliminado pelas janelas dos veículos dentre outros. Para a eliminação de gases e partículas existem resoluções específicas para o controle as quais já em vigor determinam o nível máximo permitido. Quanto à eliminação de lixo, percebe-se uma atuação de certa forma deficiente; basta circular pelas vias do município com um tanto mais de atenção e serão percebidos resíduos variados eliminados no chão tanto por motoristas, passageiros e também pelos pedestres. Diante desta preocupação e, como gestora de um Centro de Formação de Condutores surgiu este projeto. Pretende o mesmo desenvolver um processo de conscientização e mobilização para senão sanar, ao menos reduzir a contaminação do ambiente de trânsito. Para o desenvolvimento do projeto foi escolhido o modelo PMBOK, cujas áreas de conhecimento serão delineadas em seguida.

Problemas Além dos aspectos citados na introdução deste estudo, dentro do ambiente auto-escola foram detectadas algumas deficiências quanto ao que se optou chamar “comportamento ambiental”. Primeiramente ocorre uma eliminação demasiada de copos descartáveis tanto de alunos quanto funcionários – os copos são compatíveis à quantidade de consumo (um copo para cada ia ao bebedouro); Um segundo desperdício se dá pelo excesso de aparas de papel ofício – alguns documentos são impressos sem ocupar toda a folha e o restante é eliminado no lixo ou reutilizado para rascunhos; Não existem cestos de lixo para coleta seletiva; Apesar de a empresa servir-se de alguns materiais reciclados, tais como papel higiênico e toalhas de papel, existem resíduos bastantes para