projeto multidisciplinar I - projeto agua
PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil.
JUSTIFICATIVA: Trabalhar o tema escolhido de forma transdisciplinar implica produzir conhecimento, construir significados, por isso integra as diferentes disciplinas que perdem suas especificidades para se engajarem numa abordagem de relação entre partes e totalidade, individual e coletiva, teoria e prática. E isso caracteriza, então, atender mais as demandas dos alunos do que das disciplinas em si. Através das propostas que abordadas a temática água daremos enfoque à formação do aluno, incentivando o aprender e o descobrir, provocando curiosidade, inquietação; e dentro de uma visão mais realista e concreta estimular mudanças de postura que garantam a preservação da água para a vida toda.
OBJETIVOS GERAIS:
- Desenvolver nos alunos postura participativa, com a conscientização dos problemas ambientais;
- Desenvolver valores para exercício da cidadania, como agentes de gerenciamento do ambiente;
- Adquirir visão integrada da realidade, contemplando a dinâmica local e planetária e desvendando causas e problemas ambientais;
- Tornar o ensino voltado para o dia-a-dia, para preparar o cidadão do futuro;
- Valorizar a água como fonte da vida;
- Valorizar a vida em sua diversidade e também a preservação do meio ambiente;
- Conhecer os processos de captação, distribuição e armazenamento de água e os modos domésticos de tratamento (fervura e adição de cloro) para eliminar os micro-organismos, sobretudo em locais onde não há abastecimento de água tratada;
- Compreender a importância da coleta e do tratamento de água e de esgoto para a promoção e manutenção da saúde;
- Reconhecer a importância da água para a vida e para a história dos povos, mostrando como a água é essencial para manter a vida e é determinante para a organização das sociedades.
- Desenvolver nos alunos a responsabilidade pela conservação do meio ambiente, responsabilidade esta, que não é só dos ecologistas, mas de cada um de