projeto ler e escrever

FACULDADE SANTA TEREZINHA
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Curso: Pedagogia
Disciplina: Estagio educação infantil
Professor: Euler Martins Lage

Projeto Ler e Escreve

Alunos: Adionor da silva Sales

Taguatinga/DF
Junho/2014

JUSTIFICATIVA

É de fundamental importância na educação, a atividade cênica e a leitura para ampliarmos a imaginação viajando nas historiam apresentadas, pois permite as crianças momentos de descontração, socialização, criatividade e enriquecimento do vocabulário.
O livro e todo material impresso podem ser considerados como preciosos recursos de ensino. Nada substitui a leitura, mesmo numa época de proliferação dos recursos audiovisuais e da informática. A leitura é parte essencial do trabalho, do empenho, da dedicação em aprender. O hábito da leitura é decorrente do exercício, e nem sempre se constitui em um ato prazeroso, porém sempre necessário. Por este motivo, deve-se recorrer a estímulos para introduzir o hábito da leitura em nossos alunos.
Percebendo a necessidade de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros literários e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, propomos um trabalho de incentivo à leitura, a fim de que os alunos os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário.

Objetivo geral Incentivar o aluno a ter o gosto pela leitura e escrita em classes da educação infantil.

Objetivos Específicos
Desenvolver atividades pedagógicas para melhorar o desempenho na escrita e na leitura.
Diversificar os meios de incentivo à leitura, utilizando atividades criativas, texto literário e leituras produzidas em sala de aula.
Desenvolver as habilidades linguísticas como: falar, escutar, ler e escrever.

ESTRATÉGIAS