Projeto jornal escolar

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ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
ANTONIA LOBO PINHO LIMA

PROJETO: JORNAL ESCOLAR

MADALENA/CE
2009
INTRODUÇÃO

O projeto Jornal Escolar como instrumento de cidadania, traduz maior participação da comunidade escolar, onde despertará, principalmente na comunidade educativa (alunos e professores), uma visão mais ampla da realidade do mundo, e quando construido na sala de aula, alargará muitomais horizontes à nível local e regional.

Com esse intuito, a Escola de Ensino Fundamental Antonia Lobo pretende subsidiar aos alunos regularmente matriculados, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, a constução do jornal escolar como ferramenta de cidadania e ao mesmo tempo contribuir no processo de leitura e escrita, uma vez que os mesmos apresentam dificuldades nestes tais aspectos.Considerando essas duas ações em volta da aprendizagem, entendemos que diretamente estaremos trabalhando, na formação de cidadãos capazes de interpretar o mundo, a sociedade e o local em seu entorno, com exclusividade investir numa aprendizagem mais significativa para os alunos da Escola, tendo em vista trabalhar o processo de leitura, escrita e interpretação das produções, diante das dificuldadesdetectadas no processo Ensino-Aprendizagem.

Enfatizando ainda, sobre essa prática educativa, acreditamos que será uma relevância pedagógica e social para os alunos, tendo em vista atender alunos que precisam ser trabalhados dentro e fora da escola, a leitura e a escrita, onde muitas vezes, o acompanhamento por parte da família e dos pais pouco acontecem, dificultando assim melhor desempenho deaprendizagem.

Na oportunidade do trabalho será envolvido todos os professores da Escola, principalmente os professores da Área de Linguagens e Códigos, na Disciplina de Língua Portuguesa(Produção Textual), onde os demais poderão explorar de maneira significativa temas, assuntos e conteúdos que possam ampliar a capacidade leitora e interpretativa dos alunos.

Intencionados em desenvolver essaação educativa serão coletados, bimestralmente as produções dos alunos e anualmente como espécie de culminância produzirmos o Jornal Escolar, desta estimulando não só os alunos, mas também os pais e/ou responsáveis, autoridades do Município da Educação para juntos buscarmos apoio na formação do jornal em fases mais próximas, tipo bimestral ou semestral.

Acreditamos sem sombra, no esforço dotrabalho coletivo, pois a significativa contribuição de cada professor e aluno resultará no fortalecimento da construção do jornal, sendo respeitado todas as matérias de cunho social, educativo, esportivo e cultural da escola/comunidade.

Esperamos contar com impactos positivos, nos aspectos de leitura e escrita atavés da construção do jornal, mas o foco principal não disvirtualizará de transmitirmaior socialização e compreensão de uma leitura de mundo, sociedade e homem transformados via comunicação e da informação, visando educar os alunos sob à luz de novos olhares e perspectivas em volta da realidade.

JUSTIFICATIVA

Considerando um dos instrumentos de aprendizagem dos alunos, compreende-se que é necessário investir em melhorias no processo de leitura, escrita e interpretação, onde oprojeto Jornal Escolar da EEF Antonia Lobo, situada no Bairro Santana, na sede do Município de Madalena/CE, resolveu implantar o jornal para combater as dificuldades detectadas, no processo educativos dos alunos do Ensino Fundamental.

Não sendo diferente o contexto, das demais escolas públicas percebe-se com frequência, um certo nível de despreocupação por parte dos pais e/ou responsáveis emacompanhar as atividades escolares, principalmente as extras-escolares, onde tais fatores interferem negativamente na aprendizagem das crianças e adolescentes, como exemplo, ausência de conhecimento sistematizado por parte dos pais, na sua grande maioria semi-analfabetos, contribuindo para isso, pouca perspectiva para seus filhos, desempregados, trabalhadores rurais, enfim, uma série de fatores...
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