Projeto interdiciplinar ll

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SUMÁRIO


|Resumo 3 |
|Introdução 4|
|Quadros de Análise 5|
|Análise dos Dados 9 |
|Considerações Finais do Grupo 20|
|Considerações Finais Individuais 21|
|Referências Bibliográficas 24 |
|Anexos 25|





















RESUMO

PROJETO INTERDISCIPLINAR II

COTIDIANO E REALIDADE ESCOLAR – MODALIDADESINTENCIONAIS DE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL

DISCENTES: Auana Siqueira de Menezes Miranda, Camila Soares Tabata, Gislaine de Menezes Marques, Rosana Andrade de Morais.
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Ms.Anderson Cruz Zaneti.
ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação.
PALAVRAS-CHAVES: Educação formal e não-formal, intencionalidade.

INTRODUÇÃO: O Projeto visa fundamentar o entendimento das modalidadesintencionais de educação formal e não-formal enquanto práticas educativas presentes no mundo contemporâneo. OBJETIVO: Oferecer subsídios teóricos e científicos para o entendimento das modalidades intencionaisde educação que se dá em ambientes formais e não-formais. METODOLOGIA: Foi feito coleta de dados através de entrevista com educadores de espaços formais e não-formais assim como a análise documental...
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