Projeto integrador

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PROJETO INTEGRADOR: objetivos e metodologia por semestre

SERVIÇO SOCIAL-UNINOVE 2º sem. 2012

O QUE?
Trabalho realizado semestralmente por grupo de alunos (média 5), do 1º ao 4º sem do Serviço Social, direcionado por uma disciplina articuladora, em cada um dos semestres.

O Projeto Integrador (PI) compõe a avaliação da última nota
de cada semestre, no valor de 3.0. As disciplinasarticuladoras por semestre são: 1º semestre: Introdução e Fundamentos do Serviço Social; 2º semestre: Teoria Política, 3º semestre: Políticas Sociais I, 4º semestre: Projetos Sociais.

OBJETIVOS:
• Possibilitar ao aluno a construção do conhecimento

em Serviço Social por meio da articulação
interdisciplinar de saberes, visualizada a partir de

temas e conteúdos estratégicos à sua formação,
comabordagens complementares, conforme o semestre.

1º SEMESTRE
• TEMA: QUESTÃO SOCIAL • ABORDAGEM: APROXIMAÇÃO TÉORICA • APRESENTAÇÃO DE FILME DE ÉPOCA COM ABORDAGEM SOBRE “QUESTÃO SOCIAL” (sugestão para o semestre: DAENS ou A CLASSE OPERÁRIA VAI AO PARAÍSO) • ROTEIRO DE PERGUNTAS DEFINIDA PELOS PROFESSORES DO SEMESTRE E ENTREGA DE TRABALHO ESCRITO • DISCIPLINA ARTICULADORA: Introdução eFundamentos do Serviço Social (responsável pela comunicação com os professores da Turma, apresentação do filme aos alunos) DISCIPLINA DA BASE TEÓRICA: Questão Social (responsável por entrega de material de apoio, se necessário, bibliografia complementar) • DEMAIS DISCIPLINAS: (participam na elaboração do roteiro único do trabalho )

2º SEMESTRE
• TEMA: DEMOCRACIA E CIDADANIA • ABORDAGEM: TÉORICA •APRESENTAÇÃO DE FILME: Filme proposto para o semestre: ESTAMIRA • ROTEIRO DE PERGUNTAS ELABORADA PELOS PROFESSORES DO SEMESTRE E ENTREGA DE TRABALHO ESCRITO PELOS ALUNOS • DISCIPLINA ARTICULADORA Teoria Política (responsável pela comunicação com os professores da Turma, apresentação do filme aos alunos) • DISCIPLINA DA BASE TEÓRICA: Teoria Política (responsável por entrega de material de apoio, senecessário, bibliografia complementar) • DEMAIS DISCIPLINAS: (participam na elaboração do roteiro único do trabalho )

3º SEMESTRE
• TEMA: CULTURA, DIVERSIDADES E DIREITOS SOCIAIS • ABORDAGEM: TEÓRICO – PRÁTICA, com visita institucional • VISITA INSTITUCIONAL– visita a uma instituição, obrigatoriamente com Assistente Social – exercendo a profissão- para conhecimento de determinada POLÍTICASOCIAL (Entrega de Roteiro de visitas ) • ENTREGA DE TRABALHO ESCRITO (Entrega de Roteiro de apresentação) • DISCIPLINA ARTICULADORA Políticas Sociais I (responsável pela comunicação com os professores da Turma, orientação sobre a visita e o relatório da mesma) • DISCIPLINA DA BASE TEÓRICA: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do SS I (responsável por entrega de material de apoio, senecessário, bibliografia complementar ) • DEMAIS DISCIPLINAS: : (participam na elaboração do roteiro único do trabalho )

4º SEMESTRE
• TEMA: CULTURA, DIVERSIDADES E DIREITOS SOCIAIS – REPETIÇÃO DO TEMA ABORDADO NO 3º SEMESTRE • ABORDAGEM: PRÁTICO – TEÓRICO, com elaboração de projeto de intervenção • ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO: (a partir da visita realizada no semestre anterior) •ENTREGA DE TRABALHO ESCRITO (Proposta de intervenção) • DISCIPLINA ARTICULADORA Projetos Sociais (responsável pela comunicação com os professores da Turma, elaboração e orientação de roteiro do projeto aos alunos) • DISCIPLINA DA BASE TEÓRICA: Direito e Legislação Social (responsável pela orientação da abordagem legal) • DEMAIS DISCIPLINAS: (participam na elaboração do roteiro único do trabalho )

•Descreva o contexto do filme, apontando as condições sócio- históricas apresentadas • Identificar quais as expressões da questão social aparecem no filme • Identificar em cenas e/ou passagens do filme a atuação das Instituições de poder frente as expressões da questão social • Relacione o conteúdo do filme com as disciplinas do semestre. • Qual a relação entre o filme e a Questão Social?

1º...
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