PROJETO INTEGRADOR CONT 2014 2015

5487 palavras 22 páginas
CEETEPS – CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
ETEC PROF. DR. DOROTI QUIOMI KANASHIRO
TOYOHARA

SÃO PAULO
2º SEMESTRE - 2014

CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
ETEC PROF. DRA. DOROTI QUIOMI KANASHIRO
TOYOHARA

NOÇÕES BÁSICAS DO PROJETO INTEGRADOR
∞ PROJETO VULCANO ∞

SÃO PAULO
2º SEMESTRE - 2014

CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
ETEC PROF. DRA. DOROTI QUIOMI KANASHIRO
TOYOHARA

NOÇÕES BÁSICAS DO PROJETO INTEGRADOR
∞ PROJETO VULCANO∞

Este manual é um guia de normalização e instrução da elaboração de trabalhos acadêmicos integrados, confeccionado com objetivo de facilitar e auxiliar os alunos, da Etec Prof. Dra.
Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara, durante a elaboração destes. O manual está disponível na Biblioteca e no ambiente virtual da
Unidade de Ensino.

SÃO PAULO
2º SEMESTRE - 2014

Diretor(a)
Prof.ª Eliane Leite Alcântara Malteze

Coordenador (a) Pedagógico(a)
Prof.ª Sandra Scala Funi

Coordenação do Eixo Gestão e Negócios – Curso Técnico em Contabilidade
Prof.ª Daniele de Oliveira Reis

Professores Orientadores
Prof. Claudio Melhado Martinez
Prof. João Paulo Abate
Prof. José Antônio Seabra da Costa
Prof. Milton Cesar Rodrigues
Prof. Patrick Garcia de Paula
Prof. Paulo Henrique Ubirajara Mijas
Prof. Rogerio Melo maia
Prof.ª Sandra Sacala Funi

Adaptação do Projeto
Prof.ª Daniele de Oliveira Reis
Prof. Claudio Melhado Martinez
Prof. Paulo Henrique Ubirajara Mijas

MARTINEZ, Claudio Melhado; MIJAS,
Ubirajara; REIS, Daniele de Oliveira.

Paulo

Henrique

Projeto Integrador. ETEC Prof.. Dra. Doroti Quiomi Kanashiro
Toyohara, São Paulo, 2º semestre de 2014.
Total de Folhas: 37 Páginas
Noções Básicas do Projeto Integrador – Projeto Vulcano. –
ETEC Prof. Dra. Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara.

1.Trabalho Científico; 2. Projeto Integrador; 3. Manual; I. Título

DEDICATÓRIA

Aos nossos familiares e amigos, pelo reconhecimento e apoio a nossa profissão, sabendo dos desafios de nós educadores no

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