Projeto informatica

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PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA
ESCOLA ESTADUAL BUENO DE AZEVEDO FILHO
CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL
EDUCADOR UNIVERSITÁRIO: FELIPE AUGUSTO DOS SANTOS


















INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES








Francisco Morato
2012
EDUCADOR UNIVERSÍTÁRIO: FELIPE AUGUSTO DOS SANTOS





















INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS EADOLESCENTES



Projeto inclusão digital para crianças e adolescentes, do programa Escola da Família, ligada a capacitação Profissional. Educador Profissional: Erick Carlos Pedroso.







Francisco Morato
2012
RESUMO

Observando a grande necessidade quanto as crianças, jovens e adultos para a inclusão digital estendo aqui minhas habilidades e conhecimentos deixando a disposição dopublico alvo toda a capacitação profissional ligada a informática básica na qual eu proponho o projeto de Inclusão digital para crianças e adolescentes seguindo assim os preceitos básicos para uma natural evolução quanto as necessidades básicas de acesso a comunicação e ao mundo virtual
Encaminhando toda a minha necessidade para a aplicação do projeto, disponho de todo o conteúdo para transmitiraos participantes do projeto os conhecimentos necessários quanto a informática básica, na qual abordaremos:
- apresentação e manuseio dos conceitos básicos de hardware e software;
- ambiente de acesso básico ao Windows (uso da calculadora, desenhos no Paint);
- Windows explorer;
-Microsoft Office (Word, Excel, Power Point);
-Internet (Acesso, Email, Buscas e pesquisas, DownloadProporcionando assim um máximo contato com capacitação ativa para uma familiarização e educação nos conteúdos descritos acima; e também proporcionando um aperfeiçoamento ou um primeiro contato de qualidade com atividades de fácil assimilação e tratamento das duvidas de imediato sempre que possível
Apresentando assim os itens descritos no projeto abrindo a visão para um ponto de vista social ondenecessitamos de mais acesso a informação e maior numero de pessoas capacitadas para tal

INTRODUÇÃO

Na sociedade atual o acesso à Informática configura-se como um direito, na escola, o estudante pode e deve usufruir de uma educação em que, a alfabetização tecnológica esteja incluída, porém não como um curso de Informática, mas sim, como forma de aprendizado que seja capaz de efetuar uma nova leiturade mundo Assim, o computador precisa estar inserido em atividades essenciais, tais como aprender a ler, escrever, compreender textos, entender gráficos, contar, desenvolver noções espaciais Nesse sentido, a Informática na escola é parte integrante de resposta ligada a questões à cidadania Diante deste cenário é importante que a comunidade possa refletir sobre essa realidade, construindo açõesque permitam não só lidar, com esse fato, como também construí-lo Sendo assim, é de total necessidade o conhecimento e uso dessa tecnologia, todavia, para que isso aconteça, devemos criar condições para a apropriação dessa ferramenta dentro do processo de construção de suas competências, utilizando e incorporando os recursos informatizados, capazes de gerar novas possibilidades de sua utilizaçãoeducacional.
Este projeto vem ao encontro destas preocupações, pois propõe possibilitar ao Publico alvo um curso de informática básica, a fim de capacitá-los para o uso adequado das ferramentas tecnológicas (softwares, programas, navegação, etc), almejando assim promover uma conscientização das potencialidades do computador no âmbito educacional Concluindo, a proposta é criar, com este curso,momentos em que o publico aprendam sobre os recursos e programas básicos do Windows, aprendam técnicas eficientes de pesquisa na internet, trazendo dinamismo e conhecimentos tecnológicos no seu dia-a-dia





FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Este Projeto de Extensão propõe cursos básicos na área de computação para crianças e adolescentes da periferia de Francisco Morato Objetiva proporcionar a...
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