PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS

PROJETO
FEIRA DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE BARBACENA.

COORDENADORES:
Adalgisa Reis Mesquita
Viviane Vasques da Silva Guilarduci

BARBACENA, NOVEMBRO DE 2010.

1. Justificativa

A necessidade de modificações no processo ensino-aprendizagem vem sendo amplamente discutida pelos diversos segmentos da educação. A legislação federal, na forma da LDB 9394/96 e dos PCNs, já apontava para a necessidade de um ensino contextualizado e interdisciplinar. Com a implantação dos novos CBCs (currículos básicos comuns) nas escolas públicas estaduais de Minas Gerais essa temática foi novamente enfatizada. Dentre as atividades utilizadas pelos professores com a finalidade de promover essa contextualização e interdisciplinaridade, destacam-se as feiras, que oferecem uma oportunidade de desenvolver um projeto de enriquecimento curricular que seja significativo, tanto para os professores quanto para os alunos. A escolha dessas feiras justifica-se, principalmente, pela necessidade de se desenvolver, junto aos professores, habilidades necessárias ao planejamento de uma atividade interdisciplinar que envolva a comunidade escolar, exibindo a importância da contextualização dos diversos conteúdos para formar o cidadão.
Assim como a maioria das escolas públicas de Minas Gerais, as escolas de Barbacena atendem a alunos de várias faixas etárias e com grande diversidade sócio-cultural, apresentando problemas comuns tais como: alunos desmotivados, sem pré-requisitos, sem acompanhamento familiar, falta de verbas para melhorias na estrutura física, etc..
Tendo em vista a necessidade de contextualização interdisciplinar e de uma melhor integração professor/aluno/comunidade e com o intuito de amenizar estes problemas as escolas realizam anualmente feiras de ciências em nosso município. Alunos do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – Campus
Barbacena – Antiga Escola Agrotécnica Federal de Barbacena1 – apresentaram seus projetos durante a Semana Nacional da