Projeto esporte na escola

Páginas: 3 (704 palavras) Publicado: 18 de fevereiro de 2013
educação Física para os
“tigres nordestinos”

Crescimento econômico do Ceará, Piauí e maranhão traz novos desafios
para o CreF5/Ce-Pi-ma
Ceará, Piauí e Maranhão vivenciam plenamente a
novarealidade nordestina, caracterizada por um ritmo de
crescimento econômico extremamente acelerado, fenômeno já conhecido como “tigres nordestinos”. O resultado é que, com a escalada social de milhões depessoas, serviços de Educação Física são cada vez mais requisitados
nesses estados, tornando intensa a atuação do CREF5/
CE-PI-MA – é o que relata o presidente do Conselho, Antônio de Pádua MunizSoares (CREF 000002-G/CE).
Profissional com especialização em Educação
Física Escolar e em Gestão Pública, Pádua cumpre
seu segundo mandato como presidente do CREF5/
CE-PI-MA. Nesta entrevista, eledetalha a atuação
do Conselho para assegurar serviço de qualidade à
sociedade e a defesa do profissional.
Qual o ano de criação do Conselho e que
curva de desenvolvimento teve até hoje?
OCREF5/CE-PI-MA foi criado em 1999, com 651
registros. Hoje, temos mais de 10 mil, entre pessoas
físicas e jurídicas.

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| Ano X | n° 43 | março de 2012

Desde que o CREF foi criado, o que mudou emsua região, em termos de benefícios sociais?
As Regiões Norte e Nordeste, desde o ano de 1999
até os dias atuais, obviamente alcançou avanços sociais nas áreas de habitação, educação e saúde. Com
oaumento do poder aquisitivo das classes sociais
mais baixas, a população pôde melhorar o nível de
qualidade de vida, o que ocasionou um aumento na
procura do Profissional de Educação Física e,conseqüentemente, maior possibilidades de acesso ao
mercado de trabalho para esses profissionais.
Que parcerias públicas ou privadas o
Conselho Regional angariou?
Fizemos parcerias com a VigilânciaSanitária, o
Programa Estadual de Proteção e Defesa do Consumidor do Ceará (DECON), Ministério Público dos
três estados, Ceará, Maranhão e Piauí; Fundação
Demócrito Rocha, Qualicorp Seguros,...
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