Projeto Educação Ambiental para educação infantil

Esse projeto foi feito para o 5º semestre de pedagogia da UNOPAR

1 . INTRODUÇÃO

A promoção da Educação Ambiental já na Educação Infantil é de suma importância, pois é nesse período da vida que se iniciam os processos de interação com o ambiente e com a sociedade. Sendo assim, quanto mais cedo à criança vivencia experiências e situações que estimulem uma relação de respeito e harmonia com o meio ambiente, maiores serão as chances dela se identificar como parte integrante da natureza, um ser dependente, e ao mesmo tempo transformador do mundo em que está inserido.

Assim, não podemos fechar os olhos para a natureza que diariamente revela-se cada vez mais prejudicada pelas ações inconsequentes de nos seres humanos.

E essa mudança só é possível quando o docente media propostas pedagógicas significativas, que levem em conta os reais interesses e necessidades das crianças, não deixando de considerar a diversidade e as características de cada grupo. Formando dessa forma, uma geração consciente em relação ao seu papel como cidadão voltado as questões ambientais. O Parâmetro Curricular Nacional nos diz que:
A perspectiva ambiental oferece instrumentos para que o aluno possa compreender problemas que afetam a sua vida, a de sua comunidade, a de seu país e a do planeta. Para que essas informações os sensibilizem e provoquem o início de um processo de mudança de comportamento, é preciso que o aprendizado seja significativo, isto é, os alunos possam estabelecer ligações entre o que aprendem e a sua realidade cotidiana, e o que já conhecem. (...) nesse sentido, o ensino deve ser organizado de forma a proporcionar oportunidades para que os alunos possam utilizar o conhecimento sobre meio ambiente, para compreender a sua realidade e atuar sobre ela, por meio do exercício da participação em diferentes instâncias (PCN,1997, p.