PROJETO EDUCATIVO NA PR TICA PEDAG GICA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
Curso: Pedagogia ANA CRISTINA L. GOMES - RA 6991460866
ELENICE ALVES DE FREITAS- RA 8140697603 CELMA MARIA R. DE OLIVEIRA- RA 6991460761
LUCIO DAMACENO VIEIRA - RA 6942018625 NEISE LANE M. DOS SANTOS – RA 6942012660

Tutora Presencial: Márcia Porto

Projeto Educativo na prática pedagógica.

SÃO GONÇALO-RJ
2015

Disciplina: Projeto Multidisciplinar III

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora Márcia Porto - Tutora presencial.

São Gonçalo / R.J
2015

INTRODUÇÃO: Nosso grupo se reuniu na biblioteca da faculdade e pesquisamos sobre a atps e como seriam divididas as tarefas e em seguida já começamos a fazer o nosso novo desafio. E assim para entendermos melhor esse projeto didático educativo que é uma nova proposta de intervenção pedagógica que surge na tentativa de buscar respostas para situações problemas. E vai permitir analisar a problemática dentro do contexto real e em sua totalidade. Os projetos aparecem como um vínculo para melhorar o ensino e como distintivo de uma escola que opta pela atualização de seus conteúdos e pela adequação as necessidades dos alunos e dos setores da sociedade aos quais instituição se veicula. A pedagogia de projetos vem se transformando em espaço vivo de interações, trazendo uma nova perspectiva para se entender o processo de ensino aprendizagem nesse processo, todo conhecimento é construído sem estreita relação com o contexto em que são utilizados, pois a formação do aluno não pode ser pensada apenas com uma atividade intelectual.

DESENVOLVIMENTO RESENHA:

Aprendendo com base em Projetos. A aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um