Projeto de pesquisa

PROJETO DE PESQUISA
1.Título
A indisciplina no contexto escolar
2. Tema
As características da indisciplina escolar em escolas estaduais de Mauá/SP e suas influências no processo ensino-aprendizagem.
3. Problema de pesquisa Quais as características da indisciplina escolar nas escolas estaduais de Mauá/SP e suas influências no processo de ensino-aprendizagem do aluno?
4. Justificativa da pesquisa Escolhi esse tema “As características da indisciplina escolar nas escolas estaduais de Mauá/SP e suas influências no processo ensino-aprendizagem” por ter se tornado um grande problema no âmbito educacional nos últimos tempos. Observando os alunos no cotidiano escolar, pude perceber que existe uma grande parcela no déficit tanto no ensino quanto na aprendizagem relacionado à indisciplina escolar. No que acarreta uma série de implicações à prática pedagógica, pois interfere não somente nos tipos de interações estabelecidas com os alunos e na definição de critérios para avaliar seus desempenhos na escola, como também no estabelecimento dos objetivos que se quer alcançar. A indisciplina interfere em todo o trabalho da comunidade escolar, como organização e comportamento. Este tema vem sendo discutido bastante entre os gestores, coordenadores, professores e funcionários da escola, já que a cada dia as notas vêm caindo, o desrespeito e o descaso é muito grande, o professor vem ministrar sua aula desmotivado, não se sabe mais para que os alunos vêm na escola, a educação tem perdido o sentido e acredito que o grande motivo seja a indisciplinaridade. Através de estudos e pesquisas deve-se rastrear e construir as explicações mais comuns sobre as supostas causas da indisciplina escolar, tais como: a estruturação escolar no passado, problemas psicológicos e sociais, a permissividade da família, o desinteresse pela escola, falta de ética, mas não analisar de uma maneira estereotipada, mas sim partindo da real