Projeto de pesquisa

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Universidade Federal da Paraíba
Centro de Educação
Curso de Pedagogia










Projeto de Pesquisa








Evasão na Educação de Jovens e Adultos










Elaine Brasilino Lemos Leite








João Pessoa - PBMaio/2007



Universidade Federal da Paraíba
Centro de Educação
Curso de Pedagogia










Evasão na Educação de Jovens eAdultos nas escolas públicas municipais do bairro do Cristo Redentor, da cidade de João Pessoa












O presente trabalho é parte integrante da disciplina Pesquisa em Educação I, ministrada pelo professor Lebiam, do curso de Pedagogia noturno.















João Pessoa - PB
Maio/2007
Sumário

1. Tema
2. Delimitação do Tema
3. Justificativa
4. ObjetivosObjetivo Geral
Objetivos específicos
5. Referencial Teórico
6. Metodologia
7. Cronograma
8. Referencias Bibliográficas



























1. Título

Evasão na Educação de Jovens e Adultos





2. Delimitação do Tema

Evasão na Educação de Jovens e Adultos nas escolas públicas municipais do bairro do Cristo Redentor, da cidade de João Pessoa3. Justificativa

È cada vez maior o progresso tecnológico e científico no que diz respeito à globalização de um modo geral, e nessa perspectiva é constante a disputa por um lugar de destaque, ou mesmo, uma oportunidade de se inserir como sujeito ativo na sociedade, cada vez mais exigente no mercado de trabalho. Diante deste quadro,a sociedade foi se moldando conforme a evolução do sistema econômico, que antes se resumia a economia agrícola, portanto a educação tecno-agrária atendia a sua realidade. Hoje essa realidade requer mais habilidades, conhecimentos e uma formação mais aguçada para adequar-se ao padrão sócio-econômico em que vivemos, ou seja, sistema capitalista neoliberal.
Com a expansão econômica, a escola tem sedestacado como um instrumento importante e indispensável para a aquisição dos saberes necessários para a inclusão daqueles que não se encontram ainda preparados para o mercado de trabalho. Nesse sentido, a escola, especificamente o ensino voltado para a Educação de jovens e Adultos (EJA) tenta atender e resgatar os indivíduos que se encontram marginalizados do processo ensino-aprendizagem.
Comoestudantes do curso de Pedagogia, observamos a evasão como um dos principais fatores do fracasso escolar. Esse fato nos remeteu a indagar sobre as questões que influenciam e contribuem para essa evasão na EJA: Quais as causas mais freqüentes que levam os alunos da EJA a abandonarem os estudos? Quais os índices percentuais da evasão escolar nos últimos três anos? Que meios às escolas têm-seutilizado para combater esse fracasso escolar?
De posse dessas informações, poderemos buscar meios junto à escola e a comunidade que contribuam para sua erradicação, ou mesmo sua minimização, favorecendo o sucesso escolar.















4. Objetivos


4.1 - Objetivo Geral:

• Analisar os aspectos que geram as evasões na Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas públicas deJoão Pessoa.


4.2 - Objetivos Específicos:

• Identificar a estrutura da escola, diante da evasão escolar e os índices de alunos infrequentes.
• Verificar o perfil dos alunos que freqüentam as turmas de EJA.
• Identificar os recursos disponíveis e utilizados pelas escolas e professores no ensino de EJA.
• Averiguar se está sendo usado meios de combate à evasão e especificá-los.5. Referencial teórico


Nossa sociedade atual está fortemente marcada pelos traços do modelo econômico capitalista neoliberal. Observamos neste sentido sua influência nos diversos setores de ordem social, econômica, política e principalmente cultural, pois é através da educação que criamos a história de uma sociedade, seja ela crítica ou...
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