Projeto de Pesquisa

A MITOLOGIA GREGO-ROMANA NA LITERATURA INFATO-JUVEVIL COMTEMPORANEA

1. Delimitação do Problema
2. Objetivos
3. Justificativa
4. Definição da Base Teórica e Conceitual
5. Formulação de Hipóteses
6. Metodologia
7. Bibliografia

Delimitação do Problema

O ensino de história, por mais que seja importante para os alunos, não é valorizada pelos mesmos, a questão que fica é: como fazer eles terem apreciação pelo assunto?
O incenivo a leitura de livros que abordam crenças e ideologias classicas, mitologias, pode ajudar nessa questão. Porem,um fator que agrava a questão é que o acesso a esse tipo de leitura que muitas vezes tem um custo financeiro alto, alem da falta de incentivo a leitura de tais literaturas, por parte da escola e dos pais, geram, além de uma estagnação cultural e intelectual, um desgosto pela leitura e pela compreenssão dos processos de construção historica, aquilo que chamamos do “o estudo da historia”.
No Brasil não conhecemos muitos escritores voltados para esse público, oque já dificulta um pouco, entretanto, à alguns anos atrás escritores extrangeiros já estão mudando um pouco isso, pois seus livros estão tratando de uma mistura de realidade com fantasia, abordando fatos, ideologias e crenças estudados pela analise histórica. Oque de alguma forma acaba fazendo os jovens se sentirem atraidos por esse tipo de literatura, o que gera nesses jovens a cultura e hábito da leitura.

Objetivos

Sabemos que os jovens e crianças de hoje em dia não gostam de estudar história, muito menos de ler e como fazer para que eles se interessem pelo assunto? É difícil, ainda mais quando não temos muitos escritores brasileiros direcionados para esse publico. Há alguns anos atrás um professor