Projeto de Pesquisa

GLORIA CRISTINA MIRANDA ARAUJO

PROJETO COPINHA 2014 2 UNIDADE DE ESTUDO
CONVIVENCIA – AMIZADE - DIVERSIDADE – VIDA EM SOCIEDADE CULTURA – VALORES – PRECONCEITOS RELACIONAMENTO INTERPESSOAL – RESPEITO

2014
JUSTIFICATIVA

A pratica esporta é uma excelente alternativa para se lidar com a indisciplina escolar, visto que os educandos são apreciadores de tudo que mexa com seus corpos e energia contida. Por meio do esporte, disciplina e responsabilidade, obtém-se no educando a consciência de que um bom desportista vivencia valores como: respeito mútuo, cooperação, trabalho em equipe, competitividade saudável, vivencia da autoestima, entre outros. Dessa forma, acreditamos ser de grande eficácia e uma excelente estratégia para introduzi-los ao mundo do trabalho lhes atribuindo tarefas a cumprir na organização desse evento esportivo, fazendo uso do acontecimento corrente, Copa do Mundo no Brasil, como o marco inicial da COPINHA 2014.Onde vamos desenvolver a sequência didática vida em sociedade

OBJETIVO GERAL

Fazer vingar a ideia de que o esporte é uma porta aberta para o melhor desempenho em sala de aula, a partir do entendimento que na prática esportiva o aluno dimensiona e canaliza muito de suas energias, fazendo disto um instante de sublimação de suas necessidades próprias da idade, melhorando assim, o comportamento em sala de aula, suas relações interpessoais e seu rendimento escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Propor ao educando a negociação entre esporte, disciplina e responsabilidade, primando por conscientizar que um bom desportista é bom em tudo o que faz, inclusive em seu compromisso com os estudos. Apropriar-se desse momento para uma vivencia mais horizontal