PROJETO DE PESQUISA

FACULDADE SANTA FÉ
CURSO DE LETRAS
DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL II

PROJETO DE PESQUISA
O ENSINO DA LINGUA INGLESA PARA JOVENS CARENTES

Alunos:
Ana Kilene Prado
Daiane Soares
Dayane Gomes
Isla Moreno
José Carlos Torres

Professor :
Ms. José Neres

São Luis
2013

O ENSINO DA LINGUA INGLESA PARA JOVENS CARENTES

Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Pesquisa Educacional II como pré- requisito para obtenção de nota parcial do segundo bimestre.

Professor :
Ms. José Neres

São Luis
2013

Tema: o ensino da língua inglesa para pessoas carentes

Delimitação: Ensino da língua inglesa para jovens carentes na faixa etária entre 18 e 25 da comunidade as vila palmeira em são Luis, maranhão.

Problema: considerado os aspectos socioeconômicos do objeto de estudo e a inserção da língua inglesa como fato social que emerge-se no cotidiano da juventude em foco questiona-se: o aprendizado da língua inglesa pode contribuir para a modificação dessa realidade social?

Objetivos:
Geral:

Analisar em que aspectos a aprendizagem da língua inglesa pode ser agente modificadora de uma realidade social.

Específicos:
Verificar como a língua inglesa insere-se no cotidiano de juventude.

Demonstrar aspectos do aprendizado da língua inglesa como instrumento promotor de conhecimento e oportunidades.

Avaliar a utilização da língua inglesa na formação pessoal e profissional.

Questões Norteadoras

O contato com a língua estrangeira (inglês) facilitará na aproximação das diferentes culturas proporcionando a interação sociocultural do individuo.

Usar dinâmicas de formas lúdicas pode melhorar o desempenho do aluno levando-o a fixar de maneira mais eficiente o conteúdo passado.

Com o aumento da tecnologia o conhecimento da língua inglesa contribuirá para a ampliação de competências e habilidades profissionais.

Justificativa

Sob o olhar dos acadêmicos de Letras envolvidos