projeto de pesquisa

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Xanxerê – SC
2012

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Xanxerê – SC
2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

Através deste trabalho busca-se demonstrar toda a eficiência e benefícios de um projeto político pedagógico, retratando como conduzir as atividades, de forma a planejar a maneira ideal ao estilo de cada comunidade escolar.
O trabalho vai relatar a necessidade que se tem nas escolas de um planejamento bem elaborado, com a participação de todos os envolvidos neste processo, direção, pais e alunos.
A maneira como os educadores conduzem o PPP, pode fazer toda a diferença no processo de ensino aprendizagem, saber utilizar este ferramenta preciosa de forma flexível e consciente pode trazer grandes avanços na educação.
Na elaboração do PPP a escola deve estar ciente da sua função social, ensinar, mas acima de tudo a escola deve representar um lugar prazeroso para as crianças e adolescentes, por isso a participação de todos é fundamental para que através do projeto político pedagógico possam-se criar metas reais para deixar a educação mais perto da perfeição que tanto sonhamos.

1.1 JUSTIFICATIVA

A escola é um espaço educativo que deve ser elaborado e tratado com cuidado e o PPP surgiu para melhorar e inovar os métodos pedagógicos, dispondo de mais ferramentas para organização e disposição das aulas, contribuindo para que a educação atinja o seu nível de excelência e dando autônima para os educadores exercerem suas atividades.
Com o projeto político pedagógico a educação deixou de ser vista como um processo autoritário, mas como uma gestão democrática.

1.2 DELIMITAÇÕES DO PROBLEMA

A escola é um dos maiores agentes de transformação social, através dela é que podemos ter sonhos, objetivos. Ela nos deixa mais perto daquilo que buscamos, é um dos primeiros grandes passos que damos na vida. Por