Projeto de monografia

1- Tema:

Lúdico e Socialização 2- Delimitação do tema:

Atividade Lúdica no Processo de socialização através de revisão da literatura da área 3- Objetivo geral:

Influencia da Atividade lúdica nos Processos de Socialização segundo revistas cientificas da educação física.

4- Introdução

5- Justificativa
A partir de duvidas e inquietações em sala de aula na disciplina EDFIS0112-Educação e Ludicidade turma T02 ministrada pelo professor Dr. Cae Rodrigues sobre o tema lúdico e por esse assunto esta sendo discutido bastante na atualidade, sobre suas influencias e seu uso como instrumento para se desenvolver a socialização me criou empenho de se pesquisar a respeito desse conteúdo. A partir de algumas busca na internet sobre o tema em site como a CNPq notei o interesse de alguns grupos que já fazem a algum tempo pesquisa a respeito dessa temática. Encontramos 100 grupos localizados em diversas áreas como artes, matemática, educação, linguística e educação física. A área que mais se destaca é a ???? No caso da Educação Física, evidenciamos os seguintes grupos... titulo e dados do resumo e linha de pesquisa
Segundo o Portal do MEC nos últimos anos as discursões sobre o tema lúdico vem aumentando, dessa forma vários projetos estão surgindo como por exemplo brinquedoteca , conforme Rosa Helena Mendonça Umas das produtoras do projeto “salto para o futuro” as brincadeiras e de muita importância na formação da criança. Em algumas instituições o lúdico é desvalorizado em relação a outras atividades denominadas mais “interessantes”, porem as brincadeiras desenvolve na criança à expressividade e visão de mundo, os jogos desencadeiam curiosidade e interação entre os participantes.
Segundo o estatuto da criança e do adolescente (ECA) art. 16 que abrange os direitos a liberdade, mas precisamente no inciso IV- a criança e o adolescente tem o direito a: “brincar, praticar esporte e divertir-se”. Embora a ECA não cite a palavra lúdica, porem ele traz o