projeto de leitura

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA

ESCOLAS MUNICIPAIS: Carlos Xavier da cruz Francisco Marçal Juvenal Alves Pereira Maria Custódio Raul Teixeira Braga

TEMA: Salve o Rio São Francisco
SÉRIES ATENDIDAS: 4º e 5º ano
DURAÇÃO: duas semanas
JUSTIFICATIVA:

Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo têm ocasionado pouco interesse para a leitura. Faz-se necessário que a escola ensine práticas associadas aos estudos, particularmente a leitura e a produção de textos de divulgação do que os alunos tiverem aprendido. Espera-se assim consolidar, aprofundar e ampliar conhecimentos. Cabendo a Escola ensinar as práticas associadas aos estudos, particularmente a leitura e a produção de textos científicos. Tais práticas passam a ganhar cada vez mais espaço à medida que se avança na escolaridade em textos associados às áreas estudadas. Nesse projeto daremos oportunidades aos nossos alunos, leitores principalmente, de participar de diversas situações de leitura. Os registros das informações vão partir de uma situação real de estudo e pesquisa para pôr em prática, com orientação os comportamentos inerentes ao trabalho de estudantes: como ler, selecionar informações relevantes, organizá-las num discurso próprio, compartilhá-las com outras pessoas etc. Tudo isso com estímulo simultâneo para que avancem em seus conhecimentos sobre a escrita e suas convenções.

APRENDIZAGENS DOS ALUNOS:

Ler textos de divulgação cientifica com maior autonomia;
Conhecer algumas das características desses textos;
Utilizar procedimentos de leitor relacionados à leitura feita com o proposito de estudar (textos de divulgação cientifica);
Utilizar