Projeto de leitura

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO PEDAGOGIA
LÍNGUA E LITERATURA INFANTIL








PROJETO DE LEITURA: Histórias em QuadrinhosJoão Pessoa-PB





INTRODUÇÃO:

As histórias em quadrinhos é um grande elo de ligação entre o meio interno e externo da criança. É através das histórias em quadrinhosque elas começam a entrar em um mundo mágico da leitura e da fantasia, a imaginar e estar frente a situações presentes em nossas vidas. A partir do gibi a criança começa a despertar o interesse pelaleitura e melhorar a criatividade, a sensibilidade, a sociabilidade, o senso crítico e a imaginação criadora. À medida que a criança começa a entender a leitura ela começa a ler e entender osquadrinhos, porém jamais deixando de imaginar e adivinhar. As Histórias em quadrinhos contribuem muito para a formação inicial das crianças por serem estimulantes visualmente e por conterem histórias simplesque provocam a curiosidade e a imaginação da criança.


JUSTIFICATIVA:

O presente projeto foi desenvolvido para alunos do 2º ano do ensino fundamental. Este gênero literário colorido, ilustrado echeio de recursos gráficos estimula a curiosidade, a diversão e o prazer pela leitura.
Os quadrinhos são uma excelente opção para incentivar a leitura dos alunos. A começar pelos personagens, que,por si só, são atraentes para as crianças. Afinal estão presentes em brincadeiras, jogos, roupas, embalagens, peças de teatro e desenhos na televisão.
As imagens aparecem associadas a textoscoloquiais e permitem que a criança antecipe o enredo e atribua sentido à história, mesmo sem saber ler, pois a utilização de balões faz com que somente de olhar seja possível saber se um personagem estápensando, gritando, ou conversando. E com estas informações, fica fácil o texto.
As Histórias em Quadrinhos, devido a sua diversidade de linguagem e riqueza artística, possibilitam muitos momentos...
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