Projeto de investigação

I INTRODUÇÃO
Este trabalho fundamenta-se na experiência vivenciada em campo de estágio supervisionado em Serviço Social em uma instituição de temática assistencial do município de Seropédica o CREAS (Centro de Referência Especializada de Assistência Social). O interesse pelo tema escolhido surgiu no período de estágio em Serviço Social, realizado no Centro de Referencia Especializado em Assistência Social (CREAS) dentro do programa Serviço de Enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes (SEVAESCA) localizado no município de Seropédica. A intervenção do CREAS se dá quando os direitos da criança e do adolescente foram violados.
A atuação do CREAS, em casos como violação de direitos e riscos, não abrangem somente as crianças e os adolescentes, engloba a família, como também as mulheres vítimas de violência doméstica; idosos em risco social ou ainda em situação de maus tratos, negligência e abandono; portadores de necessidades especiais em situações de maus tratos, negligência e abandono; crianças em situações de trabalho infantil; situações de moradores de rua; crianças\adolescentes vítimas de Abuso Sexual.
O CREAS pode requisitar serviços de recursos públicos e até mesmo indicar uma providência a ser tomada ao poder judiciário. No setor do Serviço Social, é desenvolvido a um estudo social, visita domiciliares, reuniões com a equipe técnica, entrevista social e individual, encaminhamentos entre outros.
Durante o período de estágio, pude observar como a família chegava ao CREAS nos casos de suspeita de abuso sexual contra criança e adolescentes, os casos chegavam a sua maioria pela própria família, pude observar como cada família era atendida e como a mesma chegava ao local. A partir desta observação surgiu o interesse em abordar o tema.
O CREAS é um órgão que se encarrega de fazer valer o cumprimento dos direitos das crianças e dos adolescentes de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei 8.069/90), O Estatuto do