Projeto de intervenção da ufal

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS- UFAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UAB
CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Cleia Carla Silva Lourenço
Damyres Silva Romualdo
Petrúcia Carla Barbosa de Oliveira Silva

Projeto de Intervenção A leitura como momento lúdico para o desenvolvimento das crianças

Santana do Ipanema-AL
2012
Cleia Carla Silva Lourenço
Damyres Silva Romualdo
Petrúcia Carla Barbosa de Oliveira Silva

A leitura como momento lúdico para o desenvolvimento das crianças

Projeto de Intervenção apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II da Universidade Aberta do Brasil, na Universidade Federal de Alagoas, sob a orientação da professora Maria Andreza Fabrício Pinheiro da Silva, como parte das atividades avaliativas desta disciplina.

Santana do Ipanema-AL
2012
SUMÁRIO

1. Tema--------------------------------------------------------------------------------------------------04

2. Justificativa -----------------------------------------------------------------------------------------05

3. Objetivo Geral -------------------------------------------------------------------------------------07

3.1 Específicos ----------------------------------------------------------------------------------------07

4. Metodologia ----------------------------------------------------------------------------------------08

5. Cronograma ----------------------------------------------------------------------------------------10

7. Referências --------------------------------------------------------------------------------------- 14

1 – TEMA: A leitura como momento lúdico para o desenvolvimento das crianças

Através da literatura infantil a criança descobre o mundo mágico que os livros podem revelar. A cada momento prazeroso da criança pode-se perceber que esse contato direto com os livros pode ajudar socialmente no desenvolvimento cognitivo e emocional da identidade da criança de forma significativa procurando formar