Projeto de intervenção

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PROJETO DE INTERVENÇÃO ENSINO MÉDIO


BIMESTRE LITERÁRIO




Maria Cristina dos Santos silvaSalvador 2010

Proposta: Bimestre Literário
Disciplina: Língua Portuguesa e Língua Inglesa
Público alvo: Alunos do 1º ao 3º Ano do Ensino Médio
Período de execução: Novembro e Dezembro 2010

PROJETO DEINTERVENÇÃO
Problema
Em visita a uma escola da rede publica á alunos do ensino médio observei que a maioria dos jovens não se interessava por literatura e nem pela língua inglesa, muitos deles ao serem questionados sobre autores literários de sua terra respondiam que jamais tinham escutado falar, quando o questionamento partia para o inglês a situaçãoficava ainda pior, respondiam que odiavam o inglês, e se pudessem excluiriam a disciplina do currículo escolar. Porém sabemos que o mercado de trabalho e a sociedade a cada dia que passa fica mais exigente com o nível de conhecimento de seus candidatos, e isto inclui certamente o inglês e ate mesmo conhecimento literário. Diante de tal situação proponho um BIMESTRE LITERÁRIO na qual pretendoestimular e despertar nesses alunos o gosto e o prazer pela literatura brasileira vista nos dois idiomas Português e Inglês.
Público Alvo
Alunos do 1° ao 3º ano do ensino médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, bem como seus respectivos professores, e demais pessoas se assim a quiserem.Justificativa
Observando o grau de dificuldade em se concentrar nas aulas de Inglês e Português com alunos do 3º e 4º ciclos de ensino fundamental, bem como a resistência dos mesmos com a leitura de obras literárias, até mesmo o desconhecimento de muitos autores de sua própria terra, acredito ser de grande ajuda esse BIMESTRE LITERÁRIO afim começar a desenvolver em cada umdeles o prazer e o habito pela leitura e pela língua inglesa. Pois somente através de uma boa educação e com bons hábitos terão um futuro brilhante.
Objetivo geral
* .Propiciar aos alunos do Ensino médio o hábito pelas obras literárias aplicando-a na escrita e fala tanto da língua Portuguesa como na língua Inglesa.Objetivos Específicos
* Desenvolver o gosto por literatura e seus autores, na língua Portuguesa e na língua Inglesa
* Enriquecer o vocabulário nos idiomas Inglês e Português
* .Conhecer obras literárias
* .Analisar obras literárias na língua Inglesa
* Aplicar os conhecimentos na linguagem oral e escrita
* .promover a interação entre asatividades com alunos de outras turmas, e até de pessoas visitantes.
Metodologia a ser utilizada
* Propor que cada turma trabalhe com um autor diferente.
* .As salas deverão ser arrumadas de acordo o autor escolhido pela turma
* .Cada sala poderá subdividir-se para que cada grupo possa ficar com um assunto de pesquisa
* Confeccionarcartazes e colar pelas salas, tais cartazes devem ser em inglês e português.
* . Apresentação de uma peça, ou uma encenação de uma obra do autor escolhido
* Essa encenação poderá ser com fantoches, dramatização, roda de conversa etc.
* . Premiação com um brinde e medalhas para turma que melhor organizar a sua sala.
* Propor fazer na biblioteca da escola um cantinho...
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