projeto de informática em Matemática

O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

1) Justificativa: O mundo atual é marcado pelas transformações em todos os setores da sociedade, é a tecnologia dinamizando a vida das pessoas. O computador constitui-se numa ferramenta de trabalho, cuja necessidade de uso é cada vez maior. A escola, como espaço capaz de favorecer a aquisição de novos saberes, pode e deve fazer o uso dessa ferramenta como enriquecimento e aquisição de novas habilidades. Diante disso, os computadores chegam as escolas, e é fundamental importância inseri-lo num contexto de atividades que desafiem os educandos em seu crescimento. Pois, a informática vem buscar ajudar na qualidade do processo ensino-aprendizagem. Inovar, recriar e repensar sempre, diversificando as estratégias, utilizando novos recursos e novas tecnologias, para que estas possam contribuir no processo de aprendizagem, propiciando a construção inventiva de novos conhecimentos. Para isso se faz necessário saber inventar. Saber aproveitar todas as tecnologias que temos, novas, velhas e desenvolver uma proposta pedagógica que estimule o pensamento, a autonomia, a cooperação e principalmente a responsabilidade de cada aluno. A informática é um recurso tecnológico que pode integrar a matemática, através de softwares, sites educacionais, aplicativos, atividades que vão contribuir para o enriquecimento das aulas contribuindo para a inovação no ensino. Nossos alunos estão inseridos em um mundo dinâmico, tomam contato diariamente com informações variadas das mais diversas fontes. Muitos já estão familiarizados com o dinamismo do computador: mandam e-mails, entram nos mais variados sites relacionados a assuntos de seu interesse, conversam em tempo real, criam blogs, manipulam imagens, fazem pesquisas, entre outros assuntos. É preciso apresentar aos alunos ás ferramentas dinâmicas, pois muitos de nossos alunos ainda