Projeto de estagio Uniasselvi

SUMÁRIO

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 01

2 OBJETIVOS 01

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 02

4 METODOLOGIA 03

5 CRONOGRAMA 04

REFERÊNCIAS 04

ANEXOS 05

.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA .

Área de concentração: Educação Infantil Tema: Alfabetização de Forma Lúdica A ideia deste trabalho é levar a criança a aprender e se alfabetizar de uma maneira lúdica ao qual representa as brincadeiras, brinquedos, musicas e jogos( hoje quase esquecidos, pois as crianças tem cada vez mais compromissos). Naturalmente hoje vemos crianças de quatro e cinco anos conectadas essa nova Geração chamada Alpha que tem contato com a tecnologia desde o nascimento. Perdendo assim o valor das brincadeiras antigas. A proposta do Brincar sugere que através da brincadeira as crianças irão aprender, por exemplo, quantidades, cores, nome de frutas, pessoas e objetos. Tornando-se assim uma atividade diferenciada, pois o brincar promove uma melhor aprendizagem.
Froebel, filósofo e psicólogo da infância foi o responsável pela introdução de brinquedos e brincadeiras no jardim de infância. “Para Froebel, o brincar como atividade livre e espontânea, responsável pelo desenvolvimento físico, moral, cognitivo, e os dons ou brinquedos como objetos que subsidiam as atividades infantis.”

2 OBJETIVOS

Desenvolver a percepção, concentração, estimular o raciocínio, pois o brincar leva a descobertas significativas, mostrando que se pode aprender o Alfabeto brincando, quebrando assim a rotina escolar o que torna a atividade mais prazerosa. Mostrar também ao professor que existem outras formas de se trabalhar sem prejudicar o planejamento e conteúdos que ele tem que seguir obrigatoriamente. Fazer com que os pais