Projeto datas comemorativas

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PROJETO
DATAS COMEMORATIVAS
Curso Complementar
2012

1) INTRODUÇÃO
“É de extrema importância o trabalho com datas comemorativas, pois alguns alunos só ouvem e entendem o significado dentrodo contexto escolar.
Muitos professores insistem em dar um “desenho”, para que o aluno pinte, somente para dizer que a data foi comemorada, é necessário muito mais. Os “alunos precisam buscarsignificados, criar, estabelecer relações, enfim, fazer com que as datas não sejam meras obrigações.”
2) JUSTIFICATIVA
Para atender a demanda da Instituição no ponto de vista educativo será necessárioque tenhamos objetivos construtivos, amplos e que permitam uma reflexão em relação ás datas, como conhecimento histórico, como resgate de valores e como cultura de um povo. Portanto, será definido datasa serem comemoradas ao longo do ano, onde os educadores trabalharão de forma lúdica afim de atender aos objetivos específicos daquela data.
3) METODOLOGIA
Cada educador, ao longo do anorealizará atividades lúdicas relacionadas às datas apresentadas no quadro abaixo.
As datas comemorativas serão apresentadas na última quinta-feira de cada mês, onde cada educador deverá realizar umaapresentação (teatro, dança, música, poesia, cordel etc) para os alunos dos outros cursos.
Será, também, firmado as quintas-feiras o dia da semana que os educadores trabalharão as datas do mês afim decriarem as apresentações, os ensaios, os cartazes, enfim o que for necessário para o ponto de culminância do projeto.
Mês: Janeiro |
Data | Comemoração | Observações |
24 | Dia da Constituição |Neste mês cada educador trabalhará as datas internamente com suas turmas. Não haverá ponto de culminância. | |
30 | Dia da Não Violência | |
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Mês: Fevereiro |
Data |Comemoração | Observações |
14 | Dia da Amizade | Neste mês cada educador trabalhará as datas internamente com suas turmas. Não haverá ponto de culminância. |
19 | Dia do Esportista | |
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