Projeto Contação de História

Primeiro encontro: Apresenta-se aos alunos e organiz-los em um tapete sentados para que possam ouvir a história, conversar com as crianças dizendo que iremos contar uma história, apresentar a eles a capa do livro: “Dentro da casa tem”. Para contar a história utilizaremos uma “caixa mágica” simbolizando a “casa” e conforme for contando a história iremos retirando os desenhos dos objetos citados na história colados em palitos de churrasco e miniaturas de alguns objetos da história. Ao terminar a história perguntar se eles gostaram e pedir que falem o nome dos objetos e animais que apareceram na história.
Propor uma roda de conversa com as seguintes questões:
‑‑Todas as casas são iguais?
‑‑Qual o ambiente da casa que você mais gosta?
‑‑O que mais gosta de fazer em casa?
‑‑Com quem moram?
‑‑Onde mora (na zona urbana ou zona rural)?
Em seguida dividir os alunos em grupo entregar aos alunos folders de lojas e pedir que recortem os objetos que tem em sua casa, colar as figuras em uma folha de cartolina formando um cartaz, fixar os cartazes na sala de modo que todos possam visualizar. Explorar oralmente o nome das figuras que elas colaram. Finalizar a aula despedindo-se dos alunos e dizendo que retornaremos no dia seguinte.
Segundo dia: Retomar a história: “Dentro da Casa Tem” e ressaltar que na história aparece um animal, perguntar as crianças que animal é esse, perguntar se eles gostam de animais. Em seguida utilizar uma “caixa surpresa” contendo vários animaizinhos miniaturas, deixar que as crianças manusear a caixa, balançar para ouvir o barulho, colocar a mão para sentir através do tato. Depois pedir que retirem os animais um a um, observar falar o nome do animal e tentar imitar o som que eles fazem. Dando sequencia pedir que agrupem os animais iguais e juntos contar quantos grupos foram formados, levar dentro da caixa dois cachorrinhos de borracha ou pelúcia e pedir que observem o cachorrinho fazendo as seguintes perguntas:
‑‑Quantas patas cada cachorro