Projeto ciencias naturais

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Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância

NEIVA G. MARINI
NATALINA M. SARTORI


APRENDENDO CIÊNCIAS FAZENDO ARTE





B.G.
2011



SUMÁRIO

1TEMA.......................................................................................................................................03
1.1 PROPOSTA JUSTIFICATIVA....................................................................... .......................03
2 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................................03
2.1 CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃOINFANTIL................................................................04
3 .OBJETIVOS............................................................................................................................05
4 METODOLOGIA......................................................................................................................06
5 PUBLICO ALVO,DURAÇÃO...................................................................................................07
6 RECURSOS / ESTRATÉGIAS.................................................................................................07
7 ATIVIDADES PROPOSTAS..... .. ............................................................................................08
8AVALIAÇÃO.............................................................................................................................08
9 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................................09
10 REFERÊNCIAS.......................................................................................................................10
11 ATIVIDADESDESENVOLVIDAS............................................................................................11



1 TEMA
Aprendendo Ciências fazendo arte na Educação Infantil, conhecendo os seres vivos como as plantas.
1.1 PROPOSTA JUSTIFICATIVA
Desenvolver um projeto de ensino voltado à Educação Infantil com base nos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) que desperte a curiosidade do aluno e revele aimportância das plantas para a sustentabilidade da vida em nosso planeta. Dentro deste contexto foi criado o projeto “Aprendendo Ciências fazendo Artes” para crianças que se encontram na faixa etária de quatro a seis anos de idade.

2. JUSTIFICATIVA

Este projeto tem como finalidade apresentar uma proposta metodológica do ensino sobre Ciências Naturais, onde será enriquecido oconhecimento dos alunos na educação infantil a respeito do ciclo de vida das plantas, suas características e função. Identificar-se-á a importância das plantas para a vida no planeta e as conseqüências da interferência do ser humano na existência destes espécimes.
O ser humano, os outros animais e as plantas provocam bastante interesse e curiosidade nas crianças. Em função disso, o trabalho comos seres vivos e suas intricadas relações com o meio oferece inúmeras oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural. Segundo o RCNEI, neste bloco os objetivos envolvem estabelecimento de algumas relações entre diferentes espécies de seres vivos, suas características e suas necessidades vitais e a percepção dos cuidados necessários àpreservação da vida e do ambiente. As plantas são à base de toda a biodiversidade devido a sua importante função de produtora. Entretanto costumam ser menos reconhecidas como seres vivos entre as crianças de quatro a seis anos de idade, principalmente entre aquelas que vivem em comunidades urbanas.
Ministrar conteúdos de Ciências Naturais na Educação Infantil é essencial para que...
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