Projeto Cantigas para ler e escrever

O presente relatrio descreve como vivenciamos o projeto Cantigas para ler e escrever, que foi aplicado na Escola Novo Horizonte, no perodo de 04 de setembro a 06 de outubro de 2006. Narrando as atividades vivenciadas durante o projeto e sua importncia para o desenvolvimento do hbito da leitura e escrita, possibilitando aos alunos uma relao prazerosa entre as competncias necessrias para cada etapa do ciclo. DESENVOLVIMENTO O Projeto Jaboato, minha cidade, foi aplicado na Escola Municipal Walfrido Coelho durante vinte e trs dias, tendo iniciado em 4 de setembro e terminado em 5 de outubro. As atividades foram sendo vivenciadas de forma satisfatria, iniciando-se com a construo de um folheto para atrair o turista para a cidade de Jaboato, o que estimulou a curiosidade dos alunos em conhecer melhor sua cidade. Todos desenharam o mapa do municpio e seus vizinhos, direcionando sua localizao de acordo com os pontos cardeais. Em seis de setembro participaram de um concurso de desenhos para visitar a Kibon Sorvane. Tambm confeccionaram sob orientao, um painel de fotos da cidade em estudo, nomeando monumentos histricos. As fotos foram extradas de jornais, revistas e cpias de livros. A pesquisa sobre a origem da cidade foi realizada em sala de aula, pois os alunos tiveram dificuldade em encontrar material para realizao da mesma, sendo todo material viabilizado pela professora que orientou o trabalho em equipes, pedindo para que apontassem os fatos que mais chamaram a ateno, alm de localizarem as informaes pedidas e orientadas pela mesma. Ao identificarem as belezas e os recursos naturais do municpio, citaram durante os debates algumas vivncias pessoais, fazendo a ponte com as fontes de trabalho e riqueza. Foi estudada e debatida a importncia da agricultura local na vida econmica do municpio, focalizando as indstrias, o comrcio e opinando sobre como os produtos locais podem se tornar uma atrao turstica. Foi interessante fazerem a relao entre a produo rural, a vida urbana e o