Projeto cantiga de rodas

Projeto Cantigas.
Público Alvo: 2º Ano (Ensino Fundamental)

Justificativa: Houve um tempo em que as cantigas populares eram aprendidas com os amigos e os familiares, transmitidas oralmente dos mais velos para os mais novos. Elas embalavam as brincadeiras das crianças, o trabalho dos adultos, as festas da comunidade.
Hoje, principalmente nos grandes centros urbanos, a escola tem papel fundamental na preservação dessas canções. Elas fazem parte do nosso patrimônio cultural, e é na escola que os alunos, principalmente aqueles que vivem nos grandes centros urbanos, têm a oportunidade de aprendê-las. Por isso é tão importante cantar na escola. Além do que, as canções tradicionais têm ritmo e muitas apresentam também rima e repetições, recursos que facilitam a memorização do texto por parte dos alunos. E por serem facilmente memorizáveis, as cantigas são textos bastante adequados para trabalhar o sistema de escrita.
Isto é, segundo Vygotsky, o conceito dessa atividade, diz respeito ao fato de que a atividade deve responder aos desejos, interesses e motivos da criança.

Objetivo Geral:
Promover o desenvolvimento da habilidade de leitura e escrita, a partir da diversidade textual e cultural, oportunizando a participação do aluno na elaboração de um livro com as cantigas favoritas da turma.

Objetivos Específicos: * Escrever textos que eles sabem de memória e, assim, refletir sobre o sistema de escrita, colocar em jogo suas hipóteses, confrontá-las com as dos colegas; * Participar de uma situação de escrita coletiva, colocando em ação procedimentos relacionados ao ato de escreve;. * Elaborar um livro sobre um assunto trabalhado em sala de aula; * Apreciar e valorizar um dos elementos da cultura popular.

Cronograma de Aulas:

1º Aula:
Apresentação do projeto cantigas de roda, (o que são cantigas, objetivo de ser trabalhadas)
2º Aula:
Canto de cantigas diversas;
3º Aula:
Leitura de cantigas e ilustração;
4º Aula:
Escrita de lista de