projeto agua

Páginas: 6 (1288 palavras) Publicado: 26 de agosto de 2014
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA


ESTEFANIA TREVISANI











Projeto sobre Educação Ambiental: Água: uso consciente x desperdício























COLATINA
2014


ESTEFANIA TREVISANI
















Projeto sobre Educação Ambiental: Água: uso consciente x desperdícioTrabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão.

Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco.











COLATINA
2014




SUMÁRIO


1INTRODUÇÃO................................................................................................4

2 JUSTIFICATIVA .............................................................................................5

3 OBJETIVOS....................................................................................................6

4 METODOLOGIA.............................................................................................7

5 AVALIAÇÃO ...................................................................................................9

6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................10




























1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem comofinalidade discutir a importância da água. Toda criança gosta de brincar com água, seja na piscina, no mar, no rio ou até no quintal de casa.
A brincadeira é uma atividade infantil onde favorece uma ocasião educativa para a criança, pois nada mais motivador para as crianças do que aprender brincando podendo explorar sua imaginação e o descobrimento de suas capacidades, porém é importanteaprender desde cedo que a Água é muito importante. Mas aí mora um grande problema: a água não é brinquedo e não pode ser desperdiçada e o quanto antes as crianças aprenderem isso melhor. Média de 97% da água que existe no planeta é salgada. Cerca, de 2% está congelada e apenas 1% encontra-se disponível para toda população atual da Terra. O resultado desse cenário é que nem todo mundo tem acesso àágua.
O Brasil conta com grandes reservas de água doce, por conta da Bacia Amazônica e do Pantanal, esse fato costuma provocar, uma falsa impressão de que o recurso é inesgotável. E o povo brasileiro acaba figurando entre os que mais gastam e desperdiçam água no mundo. Em algumas cidades, como São Paulo, é proibida e passível de multa.
A escassez de água ao redor do planeta indica que apreservação do recurso deve ser praticada em todos os países, independentemente da reserva que possuem. Os próximos anos serão decisivos, pois as projeções apontam que, caso nenhuma providência seja tomada ocorrerá a falta de água. Portanto, toda criança deve aprender, desde cedo, a importância desse recurso natural indispensável à vida. E o consumo consciente será abordado com base na observação daquantidade de água usada em casa e na escola.









2. JUSTIFICATIVA

A atividade humana vem provocando nos últimos anos, um grande impacto negativo nos ecossistemas aquáticos do nosso planeta, e esse foi o fator determinante para a escolha do tema. Para muitos este tema é visto como um modismo, só que os últimos acontecimentos nos mostra que não e devemos tomar ações que surtam efeitosimediatos, do contrário, este bem essencial para a vida humana poderá ter fim.
Este trabalho nos possibilita também para que as pessoas possam ter acesso às informações sobre a escassez de água, e ver dimensão deste problema, que em algumas regiões já real a escassez.
Assim por perceber a necessidade de um trabalho que aborde discussões de preservação ao meio ambiente, esse projeto buscará...
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