Projeto 4

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Iniciado em sexta, 4 maio 2012, 19:39
Completado em sexta, 4 maio 2012, 19:59
Tempo empregado 20 minutos 1 segundo
Notas 6/6
Nota 1.5 de um máximo de 1.5( 100%)
Question 1
Notas: 1
Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas deavaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] :
[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Valorização da quantidade de informação [ Práticas de avaliação tradicional]


Recordar informação [ Práticas de avaliação tradicional]

Transferência de informações parasituações além do contexto escolar [ Novas práticas de avaliação]

Foco nos resultados [ Práticas de avaliação tradicional]

Busca de estratégias para resolução de problemas [ Novas práticas de avaliação]

Interpretação de informação [ Novas práticas de avaliação]

Memorização de fórmulas para resolução de problemas [ Práticas de avaliação tradicional]

Foco no processo deensino-aprendizagem [ Novas práticas de avaliação]

Parcialmente correta
Notas relativas a este envio: 0.88/1.
Question 2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:
Escolher uma resposta.
a. Entrevista
b. Prova
c. Portfólio Muito bem! Você se recorda de que a modalidade sugerida pelo autor é o portfólio. É importante lembrartambém que esta modalidade é sugerida por ser baseada na evolução do processo de aprendizagem, facilitar o processo de seleção e organização de amostras ilustrativas da trajetória de cada aluno.
d. Avaliação 360°
e. Avaliação livre
Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández!
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Assinaleas alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolher uma resposta.
a. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem
b. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno
c. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagemdurante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso dos alunos
d. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem
e. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação
Muito bem!
Você selecionou as alternativas que descrevem algumas das características daavaliação de projetos por meio de portfólios!
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 4
Notas: 1
Selecione a alternativa que melhor explica a função da avaliação inicial, sugerida por F. Hernández:
Escolher uma resposta.
a. A avaliação inicial tem como única função saber o que os alunos já sabem sobre o assunto a ser estudado durante o projeto
b. Durante a avaliaçãoinicial, recolhem-se evidências sobre as formas de aprendizagem dos alunos, seus conhecimentos prévios, erros e preconcepções. A partir desse levantamento, o professor pode planejar o processo de ensino de modo mais adequado
c. A avaliação inicial tem a função de monitorar o progresso dos alunos. Ela pode ser usada para ajudar os alunos a progredir durante o percurso de aprendizagem
d. Aavaliação inicial indica o nível escolar que o aluno está, se é capaz de atingir os resultados esperados, se adquiriu habilidades propostas em função das situações de ensino e aprendizagem planejadas
e. A avaliação inicial permite reconhecer o que os alunos aprenderam ao fim de um projeto de acordo com as atividades de ensino e aprendizagem planejadas
Você identificou de modo correto a...
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