prointer

Sumário

PÚBLICO ALVO:

Trabalhadores que buscam o planejamento de carreira da empresa Claro e necessitam aprimorar suas habilidades.
PERFIL DO ALVO:

Nível Superior (cursando e completo) na área de administração de empresas, 23 anos.
TEMA:

Treinamento e Desenvolvimento
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:

Treinamento refere-se à aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas às competências úteis específicas.
Treinamento tem que estar ligado ao ciclo de vida da organização, de nada adianta efetuar todas as etapas do treinamento se este não está sincronizado com a fase que a empresa se encontra no seu ciclo de vida.
A vida de uma empresa é composta por períodos e estes por uma série de características a serem alcançadas, ao compasso que surgem novas
Características capazes de suprir as anteriores, estas passam a ser obsoletas.
Acompanhando esse processo, pode-se afirmar que a empresa ao alterar suas
Características, alcançando novas, está evoluindo no seu ciclo de vida
Segundo . (MÁRCIO LUIZ BORINELLI. A IDENTIFICAÇÃO DO CICLO DE VIDA DAS PEQUENAS ... Florianópolis/SC,1998)

Proporcionar um treinamento pode significar para a organização preparar seus
Funcionários a desenvolver habilidades, conhecimentos, padronização das tarefas e até mesmo mudar o comportamento. Tem como objetivo aumentar o desempenho profissional e motivacional do ser humano, melhorando os resultados e gerando um bom clima organizacional. Há vários métodos que podem ser utilizados para se desvendar os tipos de treinamento que devem ser estruturados para os colaboradores da empresa. Os principais são, segundo Gustavo Boog (Manual de treinamento e Desenvolvimento 1995, p. 149):
a) Entrevistas: podem ser com os colaboradores ou com a diretoria e os supervisores. Cada entrevistado deve falar de suas atividades e também sobre seus colegas e subordinados;
b) Avaliação de