Programa Educacionais

Aluno: Tânia Maria Padilha da Silva
Polo: Itaperuna Grupo: 32 Tutora: Naida Chamarelli de Barros
Disciplina: Gestão de Curso à Distância
Tarefa 01 – Pesquisa
Programas selecionados: Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR
Objetivo: Induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para professores em exercício na rede pública de educação básica, para que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica no País.

Rede e-Tec do Brasil:
Objetivo: Ofertar cursos que proporcionem o acesso ao mundo do trabalho para jovens e adultos, inclusive para aqueles profissionais que trabalham, mas sentem falta de uma melhor qualificação para exercerem suas atividades.
Analisando os programas selecionados, observo os seguintes pontos comuns:
Os cursos são ofertados em Instituições Públicas;
Visam a formação de profissionais;
Possuem legislações específicas;
São oferecidos na modalidade à distância;
Atendem todos os estados brasileiros;
Opções para melhorar o nível de escolaridade da população,
Destaco como pontos diferentes:
O PARFOR é direcionado para professores ou profissionais em exercício da Rede pública de educação e oferta cursos de licenciatura para atender exigências da LDB e melhorar a qualidade da educação básica e a A Rede e-TEC oferece cursos em todos os níveis de escolaridade nas áreas da Educação Profissional e Tecnológica.
O nível de eficiência do PARFOR evidencia-se pelo número de professores e municípios atendidos. Atualmente, 54.000 professores frequentam os cursos em turmas especiais do PARFOR, localizadas 397 municípios do País.
A Rede e-Tec possibilita educação profissional técnica de qualidade, à aproximadamente 500 municípios de todos os estados e Distrito Federal.
É mais do que notável que através do PARFOR, da Rede e-Tec e da EAD, a