profissao

1. Introdução

A formação profissional é muito importante, pois o ser humano tem como compromisso o alcance do bem, da qualidade, do desenvolvimento, sendo assim, serem excelentes profissionais. (MORAIS, 2006).
TUBINO (2002) destaque que a população esta cada vez mais preocupada com a melhoria de vida, buscando atividades físicas, proporcionando um publico maior nas academias em geral. Hoje a saúde e o estilo de vida, são dependentes das atividades físicas e as práticas esportivas.
Estudo firmado pela Associação Brasileira de Academias, a musculação vem atendendo diferentes objetivos em ambos os sexos, como exemplos, fins estéticos ou preventivos, melhorar o desempenho físico ou esportivo.
Conforme descrito no estatuto do Conselho Federal de Educação Física: “O profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações: Ginástica, exercícios físicos, musculação e etc.”.
Publicações sobre Ginástica e formas de executar exercícios, estão expostos em diferentes tipos de mídia, dando a entender que são desnecessários o acompanhamento dos profissionais de Educação física, mas é importante a orientação dos mesmos e que sejam capacitados e qualificados para atender a ampla demanda de forma satisfatória e responsável. (UCHIDA, 2005).

2. Objetivos

2.1. O objetivo geral do trabalho é descrever o perfil do profissional de Educação Física atuante nas academias de ginástica e analisar seu teor de conhecimento adquirido do decorrer de sua formação.
2.2. O Objetivo específico é descrever sobre a formação do profissional de Educação física e analisar o perfil do profissional de Educação física inseridos nas academias de ginástica.

3. Metodologia

Amparado nos métodos de pesquisa bibliográficos exploratórios, análise de trabalhos monográficos, banco de dados, biblioteca virtual, teses e artigos de periódicos com significativo valor ao problema apresentado.

4. Referencial Teórico

Segundo TOJAL