professora

02.RELATORIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
NOME DO(S) PROFESSOR(ES)_____________________

PERIODO ____/____/____ a ____/____/____

SÉRIE(S)/ TURMA(S) _______

CARGA-HORÁRIA _______

TURNO: ________

RELATORIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

Descreva, com detalhes, e impessoalidade, desde a sua chegada a escola á, mas atente-se para os pontos significativos observados e percebidos por, você no processo de ensino e aprendizagem, Ex:

- A relação do professor com os alunos, dos alunos com alunos, etc.

A relação de professor e alunos foi de grande troca, ou seja, ficou claro o desejo por partes dos alunos conhecerem e discutirem diversos assuntos no campo acadêmico e ao mesmo tempo a expectativa do professor foi sendo sanada a medida que aconteciam as perguntas e as trocas de ideia, houve um ‘’bate-bola’’ em sala, criando um ambiente muito favorável ao aprendizado; aconteceram fatos marcantes que emocionaram a todos enriquecendo ainda mais o convívio estudantil.

- Como ocorre o inicio das aulas?

Primeiramente um breve comprimento e depois, pergunta-se a respeito da aula anterior e dos possíveis exercícios inacabados, depois a tradicional lista de presença e tudo flui naturalmente.

- Procedimentos didáticos do professor regente?

Arrumar antecipadamente todo o material que dever ser utilizado em sala de aula a começar pelo livro adotado pelo colégio (se for o caso) o uso do slide para demonstração de trabalho elaborado com objetivo de facilitar o entendimento dos alunos e utilizar outras fontes de consulta para que possa melhorar a qualidade do trabalho a ser apresentado!

- Arrumação do espaço físico.

É necessário nesse momento identificaraqueles alunos que possuem algum tipo de deficiência ou limitações em colocá-los em ‘’pontos estratégicos’’, promovendo uma melhor interação e ao mesmo tempo uma situação favorável para os alunos interagir-se naturalmente!

- Utilização de algum recurso e/ou material didático?