professora

887 palavras 4 páginas
Dots desafio estratégias

Comentários Gerais sobre o Programa

Jogo de raciocínio lógico e matemático dividido em múltiplos níveis de dificuldade. Requer pensamento estratégico.

Faixa Etária: Ideal para crianças maiores de 6 anos. O objetivo é simples: O jogador tentará "tomar" uma casa, identificada por um quadrado com um valor dentro, ligando dois pontos de cada vez. Após três pontos ligados, quem ligar o quarto ganha a casa e os pontos. Quem conseguir mais pontos no final vence a partida.

Muito bom para trabalhar o Senso de lógica e matemático, etc.

O jogo vai exigir do usuário muita paciência e raciocínio estratégico.

O uso é muito simples e logo à primeira vista, o usuário deverá ficar bem à vontade. Não há contagem de tempo o que o torna indicado como ferramenta didática.

Como sugestão de uso, pode o educador estimular cada um a traçar sua própria estratégia, e testar outras possibilidades, como por exemplo, as ideias de outros alunos. Pode ser jogado em grupo.

Como Jogar: Apenas com o uso do Mouse. O usuário "clica" sobre o espaço de dois pontos que deseja marcar e uma linha será traçada. Em cada estágio, a quantidade de pontos mínimo exigido será exibido junto da legenda: "GOAL".

A cada estágio essa quantidade de pontos será maior.

Torre de anoi

Comentários Gerais sobre o Programa

Jogo de raciocínio lógico e matemático dividido em múltiplos níveis de dificuldade. Requer pensamento estratégico.

Faixa Etária: Ideal para crianças maiores de 6 anos. O objetivo é simples: Os discos da primeira coluna deverão ser transportados para a última, com a menor quantidade de movimentos possíveis.

Serve para trabalhar a coordenação motora, Senso de lógica, Senso direcional, Senso de organização etc.

O jogo vai exigir do usuário muita paciência e capacidade de resolver problemas simples ou complexos. É ideal para trabalhar também estas áreas do aprendizado.

O uso é muito

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