Professor

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 INTERDISCIPLINARIDADE 4

3 PLANO DE AULA ....................................................................................................7

REFERÊNCIAS 8

INTRODUÇÃO

Este trabalho fala sobre a Interdisciplinaridade e também sobre a elaboração de um Plano de Aula de uma atividade Interdisciplinar para alunos da Educação Infantil usando uma música e recortes em papel.

Interdisciplinaridade

A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A Educação Infantil tem uma grande relevância para a formação do sujeito, principalmente nos tempos atuais onde a globalização se insinua com tanta força. Para que possamos desenvolver este sujeito integralmente e que este possa ser atuante numa sociedade que desponta, novas maneiras de ensiná-lo emergem. Uma das questões que desponta com muita intensidade é como formar este cidadão. Não podemos mais usar antigas "fórmulas" de ensino, na realidade, a grande pergunta é: como ensinar conceitos seculares de uma maneira não tradicional. Surge, então, a interdisciplinaridade como uma opção de atuação do professor. A interdisciplinaridade não é um método, mas antes de tudo, é uma questão de atitude frente ao conhecimento, frente à vida e a sociedade. Portanto a interdisciplinaridade vai exigir de nós uma transformação radical na nossa compreensão de mundo, de sociedade e de pessoas. Não é fácil, mas temos que pelo menos entender o que é essa nova abordagem de prática educacional. Interdisciplinaridade e a pré-escola Embora a palavra "interdisciplinaridade" seja um neologismo, designa um campo de indagações que se evidencia desde a antiga Grécia até a atualidade. Por exemplo, Sócrates já dizia: