profesora

E C MA
EscolaCastelinho Mágico
Planejamento Semanal
Jardim I
Professora: Ariane Cordeiro

Conteúdos da semana:
LINGUAGEM: Letra “ i, o, u “
MATEMATICA: Números até 5
NATUREZA E SOCIEDADE: Projeto Carnaval e Família
ARTES: Carnaval, pintura e colagem.
PSICOMOTRICIDADE: Dança e música.

Segunda – Feira 24/02/2014
Contação de historia:

Em roda de historia conversar sobre a forma que iremos trabalhar com o livro didático, quanto à conservação e o manuseio para maior conservação do livro como, por exemplo: - Não comer perto do livro;
- Evitar colocar garrafinhas de água quando estiver fazendo uso do livro;
- Colocar organizadamente e devagar o livro dentro das mochilas:
- Não colocar o livro no chão;
Tomar cuidado com animais;
- Não amassar ou rabiscar;
-Fazer somente o que se pede nas atividades...
Ler a historia pausadamente demonstrando as imagens contidas no livro estimulando a participação dos alunos com perguntas e opiniões, fazer uso de um fantoche da sereia (pegarei emprestado com uma amiga). E
Linguagem: Atividade no livro pagina 01, 02 e 03.
Objetivos: Desenvolver habilidade de autoconhecimento; identificar e valorizar diferentes características físicas; Desenvolver noções de sequenciação; aprimorar habilidades artísticas e interpretar gráficos matemáticos.
Desenvolvimento: Em uma roda de conversa, proporcionar aos alunos indagações que os façam pensar sobre o desenvolvimento físico que tiveram, como: será que sempre foram desse tamanho? É as roupas sempre tiveram este tamanho? E os sapatos? Será que sempre tiveram cabelos ou eram carecas? Solicitar dos alunos para que tragam de casa diferentes fotografias que possam registrar as fases de suas vidas, desde quando era bebê até as mais recentes. Depois com ajuda da professora cada aluno organizara em sua mesa a ordem das fotografias. O livro da Pequena Sereia ira falar sobre as características de cada pessoa e ou animal, irá ressaltar a moradia e suas características.Por tanto: