Produção Textual e a informática

INSTITUTO FEDERAL
PARANÁ
EAD

CURSOS TÉCNICOS – PROFUNCIONÁRIO
ATIVIDADE SUPERVISIONADA
Módulo III – 1ª Etapa
Secretaria Escolar
Disciplina: Direito Administrativo e do Trabalhador
Professor: Sandro Romanelli e Thiago Breus
Disciplina: Informática básica e aplica a educação
Professor: Luiz Lima e Fábio Albini
Disciplina: Produção Textual na educação escolar
Professor: Regiane Porrua e Elaine Arns
ALUNAS: Cleusa Cristina dos Santos Vilela e Miriã Maria da Silva Oliveira.

A Produção textual, utilizando a informática básica como ferramenta na elaboração e os conhecimentos sobre direito adquiridos nas aulas.

Estamos vivenciando nas últimas décadas, uma grande expansão da informática e a cada dia observamos a necessidade de nos adequarmos a ela, pois nos deparamos com crianças mais em contato às tecnologias.
Com esses avanços, torna-se impossível a discussão sobre a utilização de recursos da informática na educação. Muitas escolas do Brasil já possuem um laboratório de informática com acesso à Internet, softwares educacionais e programas básicos tais como:editores de texto, programas de edição de imagens e apresentações, planilhas de cálculo, etc. Porém, não basta basta ter os recursos, é necessário utilizá-los de maneira que garanta o desenvolvimento do aluno. A utilização destes recursos nos ensinos fundamental e médio, é de grande importância na sobrevivência de crianças e jovens, visto que muitos estudantes vivem de perto essa nova realidade tecnológica.
Uma escola que resolve utilizá-lo como recurso didático necessita de bons professores, preparados e treinados, para utilizar os recursos oferecidos por este sistema tecnológico de forma significativa.

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PARANÁ
EAD

A escrita de textos, por exemplo, utilizando o processamento de textos pode significar uma melhoria na qualidade e na quantidade de escrita produzida pelas crianças. A facilidade com que o texto pode ser escrito, corrigido,
melhorado,