Processos do desenvolvimento infantil

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UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR
CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PRÁTICAS INTEGRATIVAS III
PROFESSORA: LINA MARIA FERNANDES DE GIL
ALUNAS: ISADORA MACHADO MAIA
PAULA GOMESBARROSO













PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL




















Fortaleza- Ceará
Junho, 2010







Paula Gomes Barroso, Isadora MachadoMaia




PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL















Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da
Universidade de Fortaleza, como requisito parcial à
aprovaçãona disciplina Prática Integrativa III,
ministrada pela Prof(a) Ms. Esp. Lina Maria Fernandes
de Gil.










Fortaleza- Ceará
Junho, 2010







SUMÁRIOIntrodução..........................................................................................................4Desenvolvimento.................................................................................................6
Conclusão..............................................................................................................8Referências...........................................................................................................9Anexos.................................................................................................................10









































INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa à articulação entre a experiência vivida e a teoria queestudamos ao longo do semestre em sala de aula. A temática desenvolvida será os processos de desenvolvimento humano voltados para o desenvolvimento infantil. Trata-se de uma pesquisa de campo com base emobservações, no sentido de conhecer o comportamento de um grupo de crianças e estudar diversos fazeres psicológicos como relacionamentos, aprendizagem e linguagem. O trabalho tem objetivo de...
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