Processos de trabalho em sala de aula pedagogia vise vale

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE PEDAGOGIA- VIZIVALI - MODALIDADE DE EAD

DISCIPLINA: DIDÁTICA: PROCESSOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA
DOCENTES RESPONSÁVEIS: Maria Christine Berdusco Menezes Teresa Kazuko Teruya

ACADÊMICA (O): DIONY KELLY RODRIGUES

SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA

ASSAÍ
2012

1) A partir da década de 1980 a educação brasileira apresenta necessidade de repensar e reorganizar o processo ensino e aprendizagem por meio de fundamentos referenciados por Jean Piaget. O quinto capítulo: Processo construtivista do livro Didática: processos de trabalho em sala de aula Negrão (2010) discorre sobre o enfoque de que a criança constrói seu próprio conhecimento denominado de processo construtivista. Diante disso redija um texto dissertativo de 15 a 20 linhas, explicando sobre a construção do conhecimento na criança relacionando com a educação escolar.

A construção do conhecimento está diretamente ligado a socialização dos alunos com as novas tendências educacionais, já a do professor esta diretamente direcionada a compreensão das necessidades e nas expectativas de cada aluno, os tempos estão mudando e juntamente com ele as formas de ensino também o método tradicional já não esta sendo utilizado o mesmo esta sendo substituindo na medida em que as novas tendências educacionais evoluem como por exemplo o uso de mídias, estas mudanças estão ocorrendo devido o aumento da carência dos alunos pois os mesmos estão aptos a lidar com um mundo totalmente globalizado e tecnológico onde as respostas de sim, ou não estão ficando cada vez mais distantes. O aluno é como se fosse um solo fértil , onde o professor semeia suas melhores sementes para que se produzam belos frutos. A relação professor/aluno deve ser cultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos. E é