Processos de revisão

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Processo de Revisão do
Estatuto dos Profissionais da Educação

SINDSERV
SINDICATO DOS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS E AUTÁRQUICOS DE SÃO BERNARDO DO CAMPO
COMISSÃO SETORIAL DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO

www.sindservsbc.org.br

AOS

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO
MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO

No intuito de coletar informações sobre as propostas da redemunicipal acerca da adequação do Estatuto dos Profissionais da Educação, o SINDSERV e a Comissão Setorial de Educação solicita que, neste momento, sejam discutidos os itens referentes à composição do quadro do magistério, quadro técnico e quadro de apoio administrativo e operacional.

Na Ultima trabalhamos com os requisitos dos cargo e funções, agora são as atribuições.

A Diretoria do SINDSERV e aComissão Setorial dos Trabalhadores da Educação agradecem o empenho e a participação de todos nesse momento tão importante e se colocam à disposição para quaisquer esclarecimentos.

IDENTIFICAÇÃO
NOME DA ESCOLA:____________________________________________________________

________________________________
DATA DA DISCUSSÃO:__________________________________________________________________________________
NÚMERO DE PROFISSIONAIS QUE PARTICIPARAM DA DISCUSSÃO: ________________________________________________

QUADRO DO MAGISTÉRIO
|Situação no Estatuto atual |Proposta de revisão para novo Estatuto |
|Cargos Efetivos|Cargos Efetivos |
|Denominação do Cargo |Atribuição |Proposta para Atribuição|
|Professor de |- ministrar aulas de acordo com a modalidade de ensino em que atua, garantindo no planejamento destas a articulação| |
|Educação Básica I – |entre Propostas Curriculares, metas da Secretaria, Regimento Escolar e o ProjetoPedagógico Educacional da unidade | |
|Infantil |escolar, com base nos princípios e diretrizes para a Educação, exarados na: Constituição Federal, Lei de Diretrizes| |
| |e Basesda Educação e da Secretaria, objetivando constantes avanços da qualidade da Educação Municipal e o sucesso | |
|Professor de |da aprendizagem; ||
|Educação Básica I – |- assumir seu papel profissional como integrante da equipe escolar, articulando paradigmas teóricos à prática | |
|Ensino Fundamental |docente, resultando em projetos pedagógicos, em conteúdos programáticos, assumidos como projetocoletivo da escola;| |
| |- estimular seu espírito investigador, adotando uma postura reflexiva quanto à sua prática, buscando novos aportes | |
|Professor de |teóricos e metodológicos;...
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