Processo de aprendizagem

FAP: FACULDADE PARAIBANA.
CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS.
DISCIPLINA: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
PROFESSORA: ANA CLÁUDIA CAVALCANTI DE MELO.

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

1. INTRODUÇÃO:

Assim como o mundo muda e o ambiente se transforma, as organizações não podem ficar à margem dessas transformações.O propósito das mudanças organizacionais é aumentar a eficácia, ou seja, o nível em que a organização consegue atingir os seus objetivos. Para uma organização ser bem sucedida, ela precisa interagir com o Macro ambiente organizacional.

a) Necessidades da sociedade.
b) Avanços tecnológicos
c) Tendências econômicas
d) Mudanças sociais e culturais.
e) Novas regulamentações legais.

Muda-se as organizações a partir das mudanças individuais, por isso está em desuso a seguinte afirmação: “Tudo nesta organização precisa mudar, menos EU”. A transformação organizacional só tem início no momento em que cada pessoa se compromete intimamente a mudar. Existem, portanto, dez chaves mestras para a transformação em qualquer lugar e a qualquer momento:

a) Conscientização: convencer as pessoas a respeito da necessidade e da direção da mudança. b) Envolvimento: envolver as pessoas no processo de mudança. c) Segurança interior: é necessário um profundo sentimento de permanência e de segurança. d) Legitimação: toda mudança envolve um certo custo pessoal, e as pessoas devem sentir que vale a pena pagá-lo. e) Responsabilidade pelos resultados: incentivar, desenvolver e dar oportunidades às pessoas. f) Enterre o velho: a aprendizagem representa o abandono dos velhos hábitos e a incorporação de novos hábitos mais adequados. g) Abrace o novo caminho com espírito de aventura: os líderes centrados em princípios criam uma visão comum e reduzem as forças limitadoras. h) Espírito aberto: fazer uso de novas alternativas e soluções criativas. i) Sinergia: quando a diversidade é apreciada, há lugar para a sinergia, que reforça as