principais problemas na educação no brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CAMPUS DO SERTÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
TCC
MARIA DE LOURDES DA SILVA IRMÃ ROTEIRO DE ENTREVISTA

Nome:
Série:
Idade:

1. Qual sua concepção de violência?

2. Na instituição que você estuda, quais os tipos de violência que você observa que ocorre com mais frequência? Como a escola lida com esta situação?

3.Você já passou por algum tipo de violência? Onde na instituição ou no espaço intrafamiliar?

4.Em sua opinião a violência pode interferir no processo ensino aprendizagem? De que maneira?

5.O livro didático, aborda alguma problemática a respeito deste tema?

6. Quando acontece ou acontecer um caso de violência, se você estivesse envolvido seus pais procuram conversar com você?

7.Se você pudesse propor uma forma de trabalhar essa temática na escola o que vocês surgiriam?

CAPITULO I

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES UM OLHAR SOBRE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA

1.1 Contextualizando a violência contra crianças e adolescente

A violência é um fenômeno que ocorre socialmente, independente de classes sociais, política, econômica, religião e cultura a mesma atinge um universo amplo e complexo em que todos os membros da família é atingidos direto ou indiretamente com os maus tratos seja através da violência física, violência psicológica e verbal. Todas estas acabam acarretando algum sofrimento na vida de crianças e adolescente, seja fisicamente ou psicológica todas deixam marcas.
Este fenômeno que veem acontecendo ao longo da história ganha cada vez mais um dimensão maior.
A história da humanidade pode nos ajudar a compreender que a violência sempre permeou a condição humana. As circunstância que a cercam e as relações produzidas vão se diferenciando ao longo do tempo, e isto nos faz dizer que a violência é construída socialmente, na interação entre as pessoas, a partir de processos histórico e culturais.(BARBOSA, p.14).

A violência era vista antigamente como algo comum, ou seja era tida como uma