Preconceito

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  • Publicado : 27 de março de 2012
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Projeto: Literatura liberta imaginação das crianças
Profª: Luciane Teixeira Monteiro
Público Alvo: Alunos da Escola Municipal Marechal Rondon, da Pré-escola.

OBJETIVOS: Oportunizar aos alunos ocontato com clássicos da literatura infantil, oferecendo ferramentas que possam agir na construção do hábito de ler;
Oferecer subsídios para que os alunos possam ativar estratégias de leitura, através dapredição, despertando o desejo de ler o livro:
Gerar mais interesse pelos estudos, tendo como vertente a atividade leitora, o aprender com prazer, através de algumas atividades lúdicas, como rodas deleitura, reconstrução das historias, desenhos dos personagens e outros itens pertinentes às historias.


JUSTIFICATIVA: Trabalhar a literatura é imprescindível. Mas esse trabalho deve ser feito demaneira a atrair o aluno para o mundo literário, e para isso precisamos utilizar todas as “nossas armas”, ou seja, todo tipo de dispositivo que tivermos ao nosso alcance, livros, filmes, revistas emquadrinhos, DVDs, Cds, Musicas, etc. Como se ver não basta livros nas estantes e materiais na escola, é preciso fazê-los circular, fazer os alunos usá-los. O professor como profissional de maiorproximidade com os alunos e com os pais dos alunos, tem o papel fundamental de mediador.


METODOLOGIA: Procuramos trazer para cada atividade desenvolvida, a ludicidade, e a possibilidade da descoberta doprazer, dando forma e sentido ao trabalho com a leitura e brincadeiras, direcionadas para a infância e imaginação do aluno. Revelando uma verdade que a escola aparentemente parece ter esquecido, acriança gosta mesmo é de brincar, assim sendo podemos transformar a leitura numa gostosa brincadeira, diferenciando-se daquilo que geralmente se faz na escola, para que o aluno perceba que está diante dealgo especial. Utilizando rodas de leitura, desenhos, reconstrução de contos e historias, e outras brincadeiras.

RECURSOS: Coletâneas de livros e contos infantis, livros avulsos.
ATIVIDADES:...
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